|
|
صفحة: 119
הבנת הנקרא והבעה 119 ב . אִילו אתם הייתם כותבים את התשובה – כיצד הייתם מנסחים אותה ? בחרו שלושה משפטים ונסחו אותם מחדש . 6 תרגיל 1 . לפניכם קטע קצר שכתב תלמיד כתשובה לשאלה במבחן . קראו אותו וענו על השאלות שאחריו . שאלה במבחן : תלמידים רבים בבתי ספר בישראל ובעולם לומדים שיעורי הבעה בעל פה ורטוריקה . בשיעורים אלה הם לומדים לנאום, לשכנע ולהציג נושא בפני קהל . האם לדעתכם חשוב ללמוד הבעה בעל פה ורטוריקה בכל בתי הספר ? נמקו את דעתכם . תשובת התלמיד : לימודי רטוריקה והבעה בעל פה נחוצים והכרחיים לכל אדם בכל גיל . לדעתי חייבים לדעת איך לשכנע אנשים ואיך להציג להם רעיון, כי הדברים האלה נחוצים למלא אנשים . למשל אנשי מכירות או פוליטיקאים, מדברים כל הזמן, ומתים שיקשיבו להם . כולנו רוצים שיכבדו אותנו, אבל אם אתה לא יודע איך לשכנע – זה אבוד לך ! אם המסרים לא עוברים כמו שצריך, למה שיאזינו לך ? אני חושב שדווקא תלמידים, שהם דור העתיד, חייבים לדעת איך לדבר לפני קהל ואיך להשתמש בשפה שלהם, כי אם הם ירצו בעתיד לסחוף אחריהם אנשים הם ישר ידעו איך לעשות את זה . חד וחלק אני מאמין בזה, ואני מקווה שגם מי שמקבל את ההחלטות במשרד החינוך יסכים איתי . תשובה אפשרית : משפט 1 : "בשנים האחרונות נהיה הרבה עניין סביב השאלה אם לשלב טלפונים ניידים בלימודים בבית הספר" . ניסוח חדש : בשנים האחרונות שבה ועולה השאלה אם לשלב טלפונים . . . . . משפט 2 : "אז אתם שואלים אותי : ״איך זה מסתדר ללמוד גם מדפים וגם מהסמרטפון ? " . ניסוח חדש : בנוגע לשאלה אם אפשר ללמוד גם מדפים וגם מהטלפון החכם אני חושבת ש . . . משפט 3 : "אנחנו בשנת ,2020 אנחנו לא צריכים ללמוד רק בשיטות ישנות מהתקופה של סבתא וסבא שלנו" . ניסוח מחדש : אנחנו בשנת 2020 ולכן חשוב שנאמץ שיטות לימוד מתקדמות יותר שלא היו בעבר כמו . . . .
|
|