|
|
صفحة: 165
165 1 . א . מהו, לדעתכם, הַמֶּסֶר של השיר ? ב . "זה הזמן שיחד" - מתי אנחנו מרגישים שחשוב לנו להיות ביחד, ובאילו זמנים אנחנו מעדיפים להיות לבד ? ג . בשיר כתוב "ונַראה לעולם שביחד כולם" . אילו יתרונות יש בהליכה יחד ? ד . בשיר כתוב "אין לי פחד ויש לי תחושה שהדרך תהיה לי קשה" . אילו קשיים ואתגרים יכולים להיות בהליכה משותפת ? 2 . האזינו לשיר "שירו של שפשף" בביצוע הזמר והיוצר מֵאִיר בַּנַּאי . אילו מילים או משפטים מודגשים באמצעות הלחן של השיר ? הסבירו מדוע . 3 . בשנת 2012 התכנסו יותר מ - 300 אנשים במרכז תל - אביב לשיר יחד את השיר בִּשְׂפַת הַסִּימָנִים . צפו בסרטון : א . האם בִּיצּוּעַ זה נותן משמעות אחרת או נוספת לשיר ? ב . צפו שוב בסרטון . נסו לסמן בשפת הסימנים את המשפט מהשיר "ונַראה לעולם שביחד כולם" . 4 . ביצוע זה של השיר הוא חלק מפרויקט ישראלי שנקרא Together Project . מטרת הפרויקט הזה היא לקדם סוֹלִידָרִיּוּת בין בני אדם . לפניכם הגדרה מילונית של הערך סוֹלִידָרִיּוּת . סוֹלִידָרִיּוּת שם נ' הִזְדַּהוּת עם מצבם ועמדתם של אחרים, הנובעת מתחושה של שיתוף ומאינטרסים משותפים . מתוך : יַעֲקֹב שְׁוֵיקָה, מילון רב - מילים 5 . מצאו תמונה שמתאימה, לדעתכם, למסר של השיר . שתפו את התמונה ונמקו את בחירתכם . היעזרו במילים האלה : הזדהות אתגר תחושה כוונה להתמודד לקדם : Together Project הפרויקט פועל לקידום דִּיאָלוֹג, סובלנות ואחדות בין אנשים שומעים לְחֵירְשִׁים ובין אנשים מדתות • הִזְדַּהוּת تعاطف ולאומים שונים . • בִּיצּוּעַ أداء מ ד ב ר י ם ע ל ז ה
|
|