|
|
صفحة: 122
פסקה 5 "אם אין לעולם עתיד, למה לי להיות תלמיד ? " צעקו בני הנוער בַּמחאה . דור ה - Z מאמין שהתפקיד שלו הוא לעצור את משבר האקלים - למען העתיד שלו ושל העולם כולו . "המשבר האקלימי מפחיד," אומרות למא וענבל, "אבל מהפחד הזה צריך לפעול . . . אנחנו לא אומרות, 'יש שינוי באקלים, ואין לנו מה לעשות . ' אנחנו מאמינות שיש לנו מה לעשות ! " לדעתן, אסור להמשיך להתעלם ממשבר האקלים : "לא משנה מי אתה ומאיפה אתה ומה אתה חושב," הן אומרות, "המשבר משפיע על כולנו . " בשונה מדור ה - ,Y שמרגישים חסרי אונים, בני דור ה - Z מאמינים בכוח שלהם לעצור את משבר האקלים : הכוח לפעול, להביא לשינוי ולעורר תקווה . על פי : נעה עמיאל לביא, "קשיי התאקלמות : דיכאון האקלים מתחיל להשפיע על דור TimeOut ,"Y-ה , 2019 . 05 . 15 סיכום כתבו פסקה קצרה על הטקסט שקראתם . היעזרו בתבנית שלפניכם : ← הצגת הטקסט : קראתי את המאמר "חסרי אונים או בעלי יוזמה ? " . ← תיאור כללי של הטקסט : נושא המאמר הוא . במאמר מוצגת הטענה ש , ויש בו דוגמאות לכך . 122 ל ש נ ו ת א ת ה ע ו ל ם
|
|