صفحة: 48

בטקסט שקראתם על הלטאות מופיעות המילים לתפוס ולְפַרְפֵּר . מה משותף להן לפי דעתכם ? המשיכו וקראו בעמוד הבא . מה, באמת ? ישנן לטאות בעלות יכולת מיוחדת : כאשר טורף מנסה לתפוס אותן, הן מְנַתְקוֹת את הזנב שלהן מהגוף . הזנב ממשיך לְפַרְפֵּר דקות אחדות גם כשאינו מחוּבְּר לְגוף הלטאה . תשומת ליבו של הטורף מוּפְנֵית לזנב המְפַרְפֵּר, ובינתיים הלטאה מתרחקת ונעלמת . כעבור כמה שבועות אומנם צומח ללטאה זנב חדש, אבל יכולת התנועה ורמת הפעילות של הלטאה נפגעות ולא יחזרו להיות כמו שהיו . 5 . פעמיים בשיר מופיעות מילים מפורקות : בבית הראשון : י - מים בבית האחרון : נפ - ל - אה א . קראו את המילים בקול, ושימו לב : איך צורת הכתיבה הזאת השפיעה על הדרך שבה אמרתם את המילים ? ב . השלימו : צורת הכתיבה הזאת מדגישה את הרגש שמתלווה למילה . מסבירה את פירוש המילה . 6 . המשפט "אינני רודף לטאות" מופיע גם בתחילת השיר וגם בסופו . למה לדעתכם בסוף השיר הוא מפורק לשלוש שורות ? איך זה קשור למה שמסופר בשיר ואת מה זה בא להדגיש ? ( כדאי לקרוא את ארבע השורות האחרונות בקול . ) 48 48

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار