|
|
صفحة: 216
א . חשבו קצת על כל ידיעה ודמיינו לעצמכם את מה שמתואר בה . האם זה מצחיק, מרגש, מפחיד או מפליא אתכם ? ואולי משהו אחר ? ב . בחרו ידיעה אחת וכתבו מי הדמויות שמופיעות בה . שימו לב, יש גם דמויות המופיעות בקבוצה . למשל הקופים . ג . בחרו וכתבו בעקבות הידיעה שבחרתם : כתבו על אחת הדמויות מהידיעה • דמיינו את הדמות וכתבו עליה כמה שיותר פרטים . לשם כך כדאי לכם לשאול את עצמכם שאלות כמו : איך הדמות נראית, מדברת וזזה ? איך היא מתנהגת ? איך קוראים לה ? בת כמה היא ? או שאלות אחרות . • כתבו גם משפט שהדמות שלכם אומרת לדמות אחרת . הוסיפו עוד דמות וכתבו עליה • דמיינו עוד דמות, שלא מופיעה בידיעה, אבל קשורה למה שמסופר בה . חשבו מי הדמות ואיך היא קשורה לְמה שמסופר ( לדוגמה : חבר של הילד שמצא את המטבע, מאלפת קופים… ) • כתבו דיאלוג קצר בין הדמות החדשה לדמות שמופיעה בכתבה . אוֹ סקרנים לקרוא עוד על הספר פצְפונת ואנטון שאריך קסטנר כתב בעקבות הידיעה העיתונאית ? בפרק 9 תוכלו לקרוא קטע ממנו . סיימתם לכתוב ? זה הזמן ל מחשבות אחרי כתיבה ! עברו לעמוד 250 . 216 216
|
|