صفحة: 169

צורות 169 משמעותבנייןשורש 5 . האחות תְּחַסֵּן את התינוק . 6 . העוזרת תְּאַחְסֵן את הבגדים . 7 . אני מִתְפַּקֶּדֶת במסדר . 8 . אני מְתַפְקֶדֶת היטב בתנאי לחץ . 9 . הרכב שלי מְבֻטָּח אצלכם . 10 . אני מְאַבְטֵחַ את השיירה . 11 . נִנְעַל את השער . 12 . השער הגדול נִנְעַל . 13 . החתול האבוד נִמְצָא בסוף ליד דלת הכניסה לבניין . 14 . נִמְצָא את הספר בספרייה . 15 . קַשְָּׁרוּ אותי עם המנהל, בבקשה . 16 . האב ובנו קָשְׁרוּ את הסירה בחבל . 11 תרגיל לפניכם פעלים, ובהם האות תי"ו מודגשת . קבעו את תפקיד התי"ו - שורשית או מוספית , וציינו את ה שורש ואת ה בניין של כל פועל . בנייןשורשתפקיד התי"ו תִּ קְרְאוּ מְ תַ פְקֵד מִ תְ פַּקֵּד יִסְ תַּ קְרֵן יִ תְ לְשׁוּ יִ תָּ לְשׁוּ נְ תַ כְנֵן יְ תֻ חְקְרוּ טיפ הטו כל פועל בעבר נסתר . אם התי"ו נשארת - היא שורשית . למשל : מְתַרְגֵּל > ( הוא אתמול ) תִּ רְגֵּל > שורש תרג"ל .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار