|
|
صفحة: 68
68 5 . לפניכם קטע מידע קצר, קראו אותו וענו על השאלה שאחריו . כיצד הייתה מגיבה כותבת טקסט ,3 גלי וינרב, על התופעה המופיעה בקטע שלעיל ? בססו את תשובתכם על הטקסט . כתיבה ממזגת 6 . יועצת השכבה בבית ספרכם מעוניינת לסייע לתלמידים להתמודד עם כישלונות שהם חווים במסגרות שונות . לשם כך היא מבקשת מכם לכתוב סקירה על חשיבות הכישלון ועל דרכים להתמודד עמו . בכתיבתכם התבססו על שלושת הטקסטים . הקפידו על דרכי מסירה מקובלות ועל אזכור מקורות המידע בגוף הסיכום ובסופו ( ביבליוגרפיה ) . כתבו את הסקירה במחברותיכם ( בהיקף של כ - 300 מילים ) . היעזרו בדף המשוב המופיע בעמ׳ 24 . תרגיל 13 : השפעת הטלוויזיה קראו את הטקסטים וענו על השאלות שאחריהם . טקסט 1 טלוויזיה - עובדות שלא הכרת אתר שורש - גולשים לתוכן , 2005 . 11 . 1 בסקר שנערך בעבור הרשות השנייה לטלוויזיה ולרדיו, נמצא שב - % 93 מהבתים בישראל יש לפחות מכשיר טלוויזיה אחד שפועל כשש שעות ביום . שום פעילות אחרת אינה מתחרה באופן דומה על הזמן הפנוי כמו הצפייה בטלוויזיה . הטלוויזיה היא מדיום בעל שיעור החדירה הגבוה ביותר לבתים בישראל : ב - 1,549,610 בתי אב יש מקלטי טלוויזיה . מספר בתי אב ועסקים המחוברים לכבלים הוא 1,200,000 לערך, כ - % 75 מכלל בתי אב . לאמריקנים יש כינוי להורים שמגוננים, מפקחים ומנהלים את ילדיהם יותר מדי : "הורי ההליקופטר" . ההורים הללו חגים בלי הפסקה סביב ילדיהם, מעורבים בכל היבט בחייהם, ובאופן כללי, הם אינם מאפשרים להם לפתח עצמאות המתאימה לילדים בגילם . התוצאה היא שהילדים האלה בבגרותם הופכים להיות תלותיים וחרדתיים ופחות פתוחים לרעיונות ולהתנסויות חדשים . פסקה 1
|
|