|
|
صفحة: 101
101 ב . לפניכם שני משפטים נוספים : 1 . מבוגרים רבים אינם מבינים סטנדרט זה של הוספת פרצופונים ( אימוג'ים ) . 2 . הנוער לא יבין בעתיד את הסטנדרטים החדשים . האם אפשר להמיר את המילה לא במשפט 2 במילה אינם שבמשפט 1 בלי לערוך שינויים נוספים במשפט ? נמקו . 7 . לפניכם קטע העוסק בחיינו בעבר . קראו אותו וענו על השאלות שאחריו . איך חיינו בעבר ? 2 חלק 1 לנו כובע טמבל . גם הקופסה הכחולה הייתהפעם לפני כובע המצחייה היה 3 בלוק מהמפעל הציוני של העבר . אפילו השתמשו בסבון כלים מוצק - הוא היה 5 לכל 4 עשויים עור . בנוסף היהמלבני קטן שרוי במים . בעבר ילקוטי התלמידים היו 6 הדברים של פעם . תיק מנעול בעל מפתח . אלה ועוד היו א . כתבו את התפקיד התחבירי של המילה המסומנת מן השורש ה - י - ה בכל משפט . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . ב . חברו שני משפטים בנושא "דברים של פעם" מעולמכם . בכל משפט שבצו את השורש ה - י - ה לפי שני תפקידיו התחביריים שציינתם בסעיף א . דוגמה : פעם היו קלטות וידאו . "טאמג'וצי" היה משחק בילדותינו .
|
|