בסיס וצורן

صفحة: 197

צורות 197 2 . מִצְחִיָּה, סִפְרִיָּה, כְּתֵפִיָּה, גּוּפִיָּה א . השם יוצא הדופן במשמעות הצורן : ב . משמעות הצורן יוצא הדופן : ג . משמעות הצורנים האחרים : 3 . עִבְרִית, כַּפִּית, שַׂקִּית, מַפִּית א . השם יוצא הדופן במשמעות הצורן : ב . משמעות הצורן יוצא הדופן : ג . משמעות הצורנים האחרים : 8 תרגיל לפניכם קטע קצר ובו שמות מודגשים . קראו אותו וענו על השאלות שאחריו . הילד ההולנדי והאצבע בסכר בלילה סוער וגשום התעורר הילד הנס והציץ מחלון חדרו . הוא ראה מים זורמים מבעד לחור בסכר שהגן על העיר מפני הצפה . הנס קם מייד, לבש את בגדיו ורץ החוצה בטרם הספיק לחשוב על פִּתְרוֹן . למרות הרוח העזה והגשם שהרטיב אותו הוא מיהר לסכר והכניס לחור את זרת ידו ה יְּמָנִית , וכך אף על פי שהיה נער צנום ו חַלָּשׁ , הוא הצליח למנוע מהמים להציף את העיר . איש לא היה ברחוב באותה השעה, והנס נותר כל הלילה כשאצבעו נעוצה בחור שבסכר . רק בבוקר ראו אותו אנשי העיר, נחלצו לעזרתו ותיקנו את הסכר . סִפּוּר זה הופיע באחד מפרקיו של ספר מאת סופרת ילדים אָמֵרִיקָנִית . פסלו של הילד ה הוֹלַנְדִּי ניצב היום בפארק המיניאטורי ״מדורודם״ שבהולנד . למרבה הפלא, תיירים מספרים שה מְָּקוֹמִיִּים אינם מכירים את הסיפור . סיפורו של הילד ה אַמִָּיץ שהציל את אנשי העיר מ סַּכָּנָה גדולה הפך למשל לבעיות קטנות שאם לא נטפל בהן בשלב מוקדם – הן יהפכו בעתיד לבעיות גדולות . 1 . לפניכם השמות המודגשים מן הסיפור . א . ציינו את דרך התצורה של כל שם : שורש ומשקל או בסיס וצורן סופי . 1 . פִּתְרוֹן 2 . יְמָנִית 3 . חַלָּשׁ 4 . סִפּוּר שימו לב כיצד נבחין בין שורש ומשקל ובין בסיס וצורן ? בדרך כלל אפשר להבחין בין שתי הדרכים על פי בסיס המילה . השמיטו את המוספיות – אם מתקבל שורש ( פועל ) דרך התצורה היא שורש ומשקל ( למשל רַקְדָן > שורש ר-ק-ד, משקל קַטְלָן ) . אם מתקבל שם עצם – דרך התצורה היא בסיס וצורן ( למשל רַפְתָן > רֶפֶת + …ָ ן ) . סִפְרִיָּה מקום פריט לבוש עִבְרִית שפה הקטנה שורש ומשקל בסיס וצורן סופי שורש ומשקל שורש ומשקל

السابق  |  التالي