|
|
صفحة: 170
צורות 170 4 תרגיל 1 . לפניכם שלושה צירופים, ובהם מילים מודגשות . • נער בַּזְבְּזָן • חניך צַיְתָן • אדם סַכְסְכָן א . הקיפו את המשמעות המשותפת למילים המודגשות : הקטנה | אוסף | שם מופשט | תכונה ב . ציינו את המשקל המשותף למילים המודגשות . ג . הקיפו את השם השונה מבחינת מספר עיצורי השורש ( שלושה / ארבעה ) : צַיְתָן | בַּזְבְּזָן | סַכְסְכָן 2 . לפניכם שלושה צירופים נוספים, ובהם שמות מודגשים . • מְתַכְנֶתֶת מוכשרת • מְתַדְלֵק חרוץ • מְהַנְדֵּס בניין א . מה משותף לשמות המודגשים ? א . שמות עצם מגזרת המרובעים ב . שמות עצם בבניין התפעל ג . צורות בינוני בעלות שלושה עיצורי שורש ד . משמעות של הפשטה ב . במה שונה הצורה מְתַכְנֶתֶת משתי הצורות מְתַדְלֵק ו מְהַנְדֵּס ? א . המשקל ב . המין הדקדוקי ג . הגזרה ג . לפניכם צירוף נוסף : מְאַוְרֵר תקרה במה דומה הצורה מְאַוְרֵר לצורות המודגשות שלעיל, ובמה היא שונה מהן ? 1 . שונות בגזרה וזהות במשמעות 2 . זהות בגזרה ושונות במשמעות קטלן
|
|