صفحة: 87

הבנה והבעה 87 ד . בטקסט 2 בפסקה 2 כתוב : ״רק בחודש שעבר התברר שטיקטוק עקבה אחרי המשתמשים ואספה כתובות רשת של מכשירי הטלפון שלהם תוך כדי עקיפת האיסורים של אפל ושל גוגל . לפני כמה חודשים התגלתה חולשת אבטחה ( שבהמשך תוקנה ) שאפשרה לגורמים זדוניים להשיג שליטה על החשבונות של משתמשי טיקטוק, למחוק סרטונים, לחדור לסרטונים פרטיים, לפרסם סרטונים בשמם ולדעת את כל הפרטים האישיים שהכניסו לאפליקציה״ . אִילו קטע זה היה משולב ב טקסט 1 , איזה רכיב מבין רכיבי הטיעון קטע זה היה יכול לשמש בטקסט 1 ? הסבירו את קביעתכם . בטקסט 1 בפסקה 4 הכותבת אינה מתנגדת לחלוטין ליוזמה כלשהי – היא 4 מקבלת אותה ורואה בה צעד חיובי, אך גם מסתייגת ממנה . כתבו מה הכותבת מקבלת וממה היא מסתייגת . טיפ רכיבי הטיעון : טענה הצדקת הטענה וביסוסה באמצעות נימוקים, דוגמות, נתונים ( לעיתים תופיע גם טענת נגד והפרכתה כחלק מהביסוס ) מסקנה או המלצה אילו קטע זה היה משולב בטקסט ,1 הוא היה עשוי לשמש כחלק מהצדקת טענת הכותבת . בטקסט 1 הכותבת טוענת שהרשת טומנת בחובה סכנות רבות לבני הנוער, ואכן, קטע זה מטקסט 2 מציג את חולשות האבטחה בטיקטוק, ומראה שהאפליקציה הפופולרית חושפת את משתמשיה, שהם ברובם בני נוער, לסכנות רבות, כגון חשיפת פרטיהם האישיים ופרסום סרטונים בשמם . הכותבת מברכת על הקמת מענה טלפוני 105 ועל יצירת תשתית לעבודה משותפת בין משרדי הממשלה הרלוונטיים, אבל היא מסתייגת מאופן פעולתם . לדבריה, מי שפונה לשירות 105 נתקל בקשיים רבים הקשורים למענה ולאיכות הטיפול .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار