صفحة: 86

הבנה והבעה 86 ב . על פי טקסט ,1 מהן ה השפעות של בריונות ברשת על בני נוער וילדים ? כיצד הייתם מדרגים את רמת האמינות של כל אחד מהטקסטים ? נמקו את תשובתם . 2 טקסט 1 הוא טקסט טיעון . 3 א . כתבו מהי הטענה המרכזית העולה מטקסט זה . ב . כיצד הכותבת מצדיקה את טענתה ? ג . מהי המלצת הכותבת ? המחיר הנפשי שמשלמים ילדים שחוו בריונות ברשת הוא גבוה ועלול להוביל לבעיות תפקוד קשות, לרבות פגיעה עצמית, אובדנות, התבודדות, הימנעויות חברתיות, היעדרויות ממסגרות לימוד, התמכרויות, הפרעות אכילה, פיתוח סימני בושה, חרדה ודיכאון . שני הטקסטים נראים אמינים וניתן לסמוך על הכתוב בהם . את הטקסט הראשון כתבה ד"ר תלמה כהן, פסיכולוגית קלינית, מדריכה מוסמכת בטיפול זוגי ומשפחתי ומנהלת המרכז לטיפול בנזקי טראומה נפשית בבית החולים רמב"ם, בעלת ניסיון רב שנים בתחום . כמו כן הטקסט השני מבוסס על המלצות של מומחי חברת אבטחת המחשבים ESET והרשות להגנת הפרטיות . טענת הכותבת היא שבריונות ברשת היא תופעה חברתית נרחבת ומסוכנת המצריכה מענה חינוכי הולם ומיידי . כדי לשכנע שבריונות ברשת היא תופעה חמורה המצריכה טיפול הולם ומיידי, הכותבת מתארת את ממדי התופעה ואת הקלות שבה ילדים נחשפים לביטויי אלימות ברשתות . אחר כך היא מציגה את הפעילות הממשלתית שנעשית כיום לצמצום האלימות ברשת, ומראה שיש ליקויים רבים בפעילות זו ועל כן יש לנקוט אמצעים נוספים לטיפול בבעיה . לפי פסקה ,9 הכותבת ממליצה להכשיר את המטפלים ואת היועצים במערכות הבריאות והחינוך בגישות העדכניות ביותר כדי להרחיב את ארגז הכלים ואת היכולת שלהם לתת מענה לבני נוער שנפגעו מאלימות ברשת .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار