|
|
صفحة: 42
ד . מרובעים - המלבן והריבוע פעילות 4 בוחנת את בקיאות התלמידים בתכונות המלבן והריבוע ובודקת אם הם מבינים את קשרי ההכלה שנלמדו עד כה בפרק . בפעילות מוצגת רשימת היגדים, והתלמידים נדרשים לבדוק עבור כל היגד אם הוא נכון או לא נכון . הנה הפתרון של הפעילות : א ב ג ד ה ו ז 4 . הקיפו נכון או לא נכון . הקיפו את האותיות שליד המשפטים שסימנתם כנכונים והרכיבו מהן מילה, לפי הסדר : האם קיבלתם שם של מתמטיקאי מפורסם ? בדיקה ג ל א י ו ס ד נכון / לא נכון נכון / לא נכון נכון / לא נכון נכון / לא נכון נכון / לא נכון נכון / לא נכון נכון / לא נכון לכל מלבן יש שני זוגות של צלעות מקבילות . יש מלבן שיש בו זווית חדה . הצלעות הנגדיות של כל מלבן שוות . יש ריבוע שלא כל הצלעות שלו שוות . מלבן שכל הצלעות שלו שוות הוא ריבוע . בכל מלבן כל הזוויות ישרות . כל מלבן הוא גם ריבוע גאוס מתחת לפעילות 4 יש חידה . כשמגדירים שאלה "חידה" רוצים להבהיר לתלמידים שזאת שאלה הדורשת מחשבה ולא רק הבנה של החומר, ושאינם מוכרחים לדעת מיד איך לפתור אותה . כמו כן כשמדובר בחידה יש לגיטימציה רבה יותר לטעות או לא לדייק בפתרון . חידה 16 כמה ריבועים יש בסרטוט ? 42
|
|