|
|
صفحة: 53
3 5 מרובעים עמודים 89 - 91 : מאונכים או לא מאונכים ? הגדרה : שני קווים ישרים במישור נקראים מאונכים זה לזה אם הם יוצרים ביניהם זווית ישרה . לתלמידים אנחנו מנסחים את ההגדרה בצורה מפורשת יותר כך : התלמידים הכירו את הזווית הישרה בכיתה א', כשלמדו על המלבן והריבוע . בדומה לפעילות הפתיחה של נושא המקבילות גם כאן בפתיחת הנושא מומלץ לעסוק בדוגמאות מסביבת התלמידים, והדוגמאות הן רבות . צריך לזכור שהסביבה איננה דו - ממדית אלא תלת - ממדית ומקצת הדוגמאות שיעלו לא יהיו שלמות . אנחנו מציעים לבדוק אם זוג קווים ישרים הם מאונכים זה לזה בעזרת הזווית הישרה של הסרגל המשולש, ואולם מובן שאפשר להשתמש גם בפינה ישרה של דף מלבני או בכל חפץ אחר שיש בו פינה ישרה ונוחה לשימוש . בפעילות 9 התלמידים מסדרים שני קווים כך שיהיו מאונכים זה לזה . רצוי לשאול אותם כיצד הם משוכנעים שהקווים מאונכים, וכך הם ירגישו צורך להשתמש באחד האמצעים שהצענו . בפעילות זו אפשר גם להשתמש ברצועות שבמארז האבזרים . גם בפעילות 11 וגם בפעילות 12 התלמידים מציירים זוגות קטעים המאונכים זה לזה . התלמידים נעזרים בקווים של הרשת . חשוב שישימו לב שקטעים המסורטטים על הרשת יכולים להיות מאונכים זה לזה גם אם הם אינם מאונכים לשולי החוברת ( ראו את הדוגמאות שלהלן ) . שְׁנֵי קַוִּים יְשָׁרִים נֶחְתָכִים הַיּוֹצְרִים זָוִיּוֹת יְשָׁרוֹת בִּנְקֻדַּת הַמִּפְגָּשׁ שֶׁלָּהֶם הֵם מְאֻנָּכִים זֶה לָזֶה . ° 0 9 ° 0 9 ° 0 9 ° 0 9
|
|