ב. מאזני כפות

صفحة: 97

7 9 מדידת משקל עמודים 163 - 165 בפעילות 2 שבעמודים אלה התלמידים צריכים למצוא את משקלם של פירות וירקות שונים בעזרת רמזים נתונים . הפירות והירקות מופיעים בציורים על מאזניים מאוזנים ( פרט לסעיפים ח ו - ט ) יחד עם מוצרים שמשקלם ידוע . מתוך המצבים הנתונים התלמידים נדרשים להסיק מה משקלו של כל פרי או ירק . פעילות זו משמשת הרחבה של הנושא המרכזי של הפרק - מדידת משקל . אנחנו מאמינים כי התמודדות עם שאלות מסוג זה מסייעת לפיתוח כישורים לוגיים ויכולת הסקת מסקנות ומכינה את התלמידים לקראת לימודיהם בעתיד . מקצת הסעיפים מזמנים דרכי פתרון שונות . אין לדרוש מהתלמידים לנסח תרגילים פורמליים לפתרון כל בעיה . עם זאת מומלץ לעודד אותם להסביר, במילים שלהם, כיצד הגיעו אל התשובה ( ולאפשר לתלמידים שונים להציע דרכי פתרון שונות ) . הסעיפים מדורגים מבחינת הקושי והמורכבות, והסעיפים האחרונים, ח - י , מוגדרים כסעיפי אתגר . את סעיף י התלמידים יכולים לפתור בדרך של נסייה וטעייה ( ראו דוגמה בהמשך ) . בסעיף ד שתי העגבניות שבציור השמאלי הן אותן העגבניות שבציור הימני, ובסעיפים הבאים מניחים שבכל ציורי המאזניים בסעיף אחד מונח אותו הפרי או אותו הירק . לדוגמה : בסעיף ז האבטיח שבציור השמאלי הוא אותו האבטיח המופיע גם בציור הימני . דוגמאות לדרכי פתרון אפשריות לסעיף ז ( עמ' 164 ) : דרך אחת : נמצא קודם את משקל האבטיח : שתי קופסאות קורנפלקס ואבטיח שוקלים יחד כמו אבקת הכביסה, כלומר, 6 ק"ג שהם 6,000 גר' : 6,000 = + 750 + 750 מכאן : משקל האבטיח הוא 4,500 גר', כלומר : 4 ק"ג ו - 500 גר' . האננס והאבטיח שוקלים יחד 6,000 גר' . כבר מצאנו את משקל האבטיח - 4,500 גר' . 6,000 = + 4,500 מכאן : משקל האננס הוא 1,500 גר', כלומר : 1 ק"ג ו - 500 גר' . ז| 750 גר ' 750 גר ' א ב ק ת כ ב י ס ה 6 ק " ג ק"ג ו- גר' הָאָנָנָס 1,500 האבטיח האננס א ב ק ת כ ב י ס ה 6 ק " ג

السابق  |  التالي