פינת הבלש

صفحة: 154

154 פינת הבלש במשימות שב עמודים 54 , 75 , 109 , נתונה שרשרת שחרוז אחד שלה כבר צבוע, ונתונים אורכי דגמים מתאימים . התלמידים צריכים לתכנן דגמים באורכים הנתונים, כך שאם נצבע לפיהם את השרשרת, החרוז הצבוע יהיה במקום המתאים . גם במשימות אלה נוח לסמן על המחרוזת את השרשרת של כל דגם, למשל בפעילות שב עמוד 75 : בתמונה הימנית שלהלן מסומנות החזרות של דגם באורך 3 . אפשר לראות שכדי שהדגם יתאים למחרוזת, החרוז הראשון צריך להיות כחול . בתמונה השמאלית שלהלן מסומנות החזרות של דגם באורך 4 . במקרה זה, כדי שהדגם יתאים למחרוזת החרוז האחרון בדגם צריך להיות כחול ( את שאר הצבעים אפשר להשלים איך שרוצים ) . בשתי הדוגמאות הנחנו ש"קוראים" את הדגם משמאל לימין . פעילויות עם רכבות בדומה לפעילויות השרשרת עם החרוז הצבוע, גם הפעילויות עם הרכבות עוסקות בקשר שבין מיקום של איבר לבין הצבע שלו בסדרת צבעים עם דגם חוזר . ב עמוד 98 התלמידים פוגשים את הרכבות הצבעוניות . הרכבות עוברות במנהרת הקסמים ונצבעות על פי דגם חוזר . באילו צבעים ייצבעו הקרונות שעדיין לא הגיעו למנהרה ? כדי לצבוע את הקרונות המרוחקים צריך לנתח את הקשר בין מספר הקרון לצבעו . בַּשַּׁרְשֶׁרֶת יֵשׁ 24 חֲרוּזִים וְחָ רוּז אֶחָ ד כְּבָ ר צָ בוּעַ . תַּכְנְנוּ דְּגָ מִים בָּ אֳ רָ כִים שׁוֹנִים שֶׁיַּתְאִימוּ גַּם לֶחָ רוּז הַצָּ בוּעַ . 2423 22 21 20 19 18 17 16 15 21 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 פִּנַּת הַבַּלָּ שֹ בַּשַּׁרְשֶׁרֶת יֵשׁ 24 חֲרוּזִים וְחָ רוּז אֶחָ ד כְּבָ ר צָ בוּעַ . תַּכְנְנוּ דְּגָ מִים בָּ אֳ רָ כִים שׁוֹנִים שֶׁיַּתְאִימוּ גַּם לֶחָ רוּז הַצָּ בוּעַ . 2423 22 21 20 19 18 17 16 15 21 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 פִּנַּת הַבַּלָּ שֹ

السابق  |  التالي