صفحة: 61

1 6 א . חיבור וחיסור ללא המרה עמודים 91 - 97 חיבור וחיסור עד 10,000 ללא המרה בעמודים אלה כבר לא מתמקדים רק בתרגילים שבהם אחד החלקים הוא ,1 ,10 100 או 1,000 ועוברים לתרגילים שונים של חיבור וחיסור של המספרים עד 10,000 ללא המרה . לצורך כך נעזרים בכרטיסי המשטחים שבמארז האבזרים או בדף המחיק . ב פעילות 10 לומדים לפתור תרגילי חיבור . הנה הדוגמה המופיעה בספר לפתרון תרגיל החיבור 1,003 + 3,100 בעזרת כרטיסי המשטחים ובעזרת הדף המחיק : בכרטיסי המשטחים : בונים כל אחד מהמחוברים ( החלקים ) בתרגיל בעזרת כרטיסי המשטחים, מצרפים את הכרטיסים ובודקים מהו הסכום ( השלם ) שהתקבל מכל הכרטיסים יחד . בדף המחיק : המשטחים המייצגים את 3,100 מסומנים בצהוב, והמשטחים המייצגים את 1,003 מסומנים בכחול . שני הצבעים יחד מייצגים את הסכום ( השלם ) . אפשר לפתור את התרגילים גם בעזרת ציור של המשטחים, למשל כך : או כך : א א א א 100 1,000 1,000 1,000 1 1 1,000 1 יהיו תלמידים שידעו לפתור את התרגילים בעל-פה . תלמידים אלה כבר הפנימו את מבנה המספרים ומסוגלים לדמיין את ייצוג המספרים . אם הם פותרים נכון, אין לחייב אותם לעבוד עם אמצעי ההמחשה . חשוב להימנע מהקניית שיטות טכניות לפתרון שאינן מבוססות על הבנה . 4,103 = 1,003 + 3,100 1010 1010 1010 1010 1010 1010 1010 1010 1010 1010 100100 100100 100100 100100 100100 100100 100100 100100 100100 100100 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 1,0001,000 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 3,100 1,003 1,000 100 1,000 1,000 1 1 1,000 1 פִּתְרוֹן בְּעֶזְרַת הַכַּרְטִיסִים : פִּתְרוֹן בְּעֶזְרַת הַדַּף הַמָּ חִיק :

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار