|
|
صفحة: 128
ג . פתרון בעיות בעזרת תרגיל שרשרת ב סעיף ד יש תשובות אפשריות רבות . הנה 3 מהן לדוגמה : ד ד ד בשכונה יש דירות בכל בניין ו- בתים פרטיים . בשכונה יש דירות בכל בניין ו- בתים פרטיים . בשכונה יש דירות בכל בניין ו- בתים פרטיים . השלימו אפשרות נוספת המתאימה לסיפור . השלימו אפשרות נוספת המתאימה לסיפור . השלימו אפשרות נוספת המתאימה לסיפור . 37 35 36 11 15 13 יוצא מן הכלל עמוד 186 – ראו פירוט בסוף המדריך ( 141 - 150 ) פינת הבלש עמוד 187 – ראו פירוט בסוף המדריך ( עמודים 131 - 140 ) ב פעילות 9 התלמידים עוסקים ברשימת נתונים שעליהם לדלות ממנה את הנתונים המתאימים לכל סעיף . ב סעיף ג עליהם להמיר שנים לחודשים כדי להשוות את זמני ההתכלות שבשאלה . ב סעיף ו הם מתבקשים לכתוב בעיות מילוליות משלהם, המתאימות לנתונים שבטבלה . על סמך סוגי הבעיות שהתלמידים כותבים אפשר לעזור להם לכתוב בעיות מגוונות ומורכבות יותר . בל״ש - בעיות לא שגרתיות עמוד 190 בפעילות נתון שבכל המגשים יחד 144 אגסים ו- 96 תפוחים . אך לא יודעים כמה תפוחים וכמה אגסים יכולים להיות על כל מגש, ואת זה התלמידים נדרשים לגלות . התלמידים יכולים למצוא את כל האפשרויות על ידי נסייה וטעייה ולבסוף להחליט איזה מהמגשים שבציור הוא הדומה ביותר למגשים שהכין מאיר . 128
|
|