صفحة: 120

ב . פתרון בעיות בשלבים ב . התבנית המתאימה לשאלת הביניים : שלם חלק חלק תפוחים שהיו תפוחים שאכל ? 2 50 תפוחים בסלסילות ג . תרגיל ביניים : 48 = 2 - 50 ד . תשובה לשאלת הביניים : 48 תפוחים בסלסילות ה . השאלה בבעיה : בכמה סלסילות סידר בנימין את התפוחים ? ו . התבנית המתאימה לשאלה שבבעיה : ה ל פ כ מ ם י מ ר גו ? סלסילות 8 תפוחים בכל סלסילה 48 תפוחים בסלסילות ז . התרגיל המתאים לבעיה : 6 = 8 : 48 ח . התשובה הסופית לבעיה : בנימין סידר את התפוחים ב- 6 סלסילות . מטרת ה דיון בסוף פעילות 4 היא להכין את התלמידים ליחידה הבאה – פתרון בעיות בעזרת תרגיל שרשרת . דניאל פתר את הבעיה האחרונה בעזרת תרגיל השרשרת הזה : 4 × 9 - 3 = _____ • האם התרגיל של דניאל מתאים לבעיה ? • היכן אפשר לראות את הפתרון לשאלת הביניים בתרגיל של דניאל ? דיון 120

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار