|
|
صفحة: 16
16 ב . פתרון תרגילי חילוק עם שארית באופן דומה, ב סעיף ו אפשר לדעת שאחרי המספר 50 בטור או בשורה של הגורם 5 יופיע המספר 55 , ולכן המספר 54 לא יופיע בלוח הכפל במקום המתאים, ותהיה בתוצאת התרגיל שארית . אפשר לבקש מהתלמידים לפתור את התרגילים בתום הפעילות כדי לבדוק את תשובותיהם . כמו כן, אפשר לבקש מהם לכתוב תרגילים משלהם שאפשר לבדוק בלוח הכפל אם תהיה בתוצאה שלהם שארית או לא . פעילות 20 עם המורהעם המורה מציגה דרך לפתור תרגילי חילוק שיש בתוצאה שלהם שארית ללא ציור, בעזרת סדרת מכפלות : הדרך הזאת אינה קלה להבנה ולביצוע, וחשוב להדגים אותה לתלמידים ולחזור עליה כך שיפנימו אותה . נוסף על כך יש סיכוי לשגיאות בתהליך . לדוגמה : בתרגיל שפתר יוסי יהיו ילדים שיבחרו בטעות בכפולה הגדולה מהמחולק 30 במקום בכפולה הקטנה ממנו, כלומר ב- ,32 ויחשבו את ההפרש בינו ובין ,30 וכך יגיעו לתשובה השגויה 8 ושארית 2 . לפיכך חשוב להדגיש לתלמידים שצריך תמיד למצוא את הכפולה הקרובה ביותר למספר אך קטנה ממנו . יוֹציוֹצֵֵ א מא מִִ ן הן הַַ כּכְְּ ללָָ לל ( עמוד 23 ) ( ראו בסוף המדריך, עמודים 127 - 132 ) יוֹסִי 30 אֵינוֹ נִמְצָא בְּסִדְרַת הַכְּפוּלוֹת שֶׁל ,4 וְלָכֵן בְּתוֹצְאַ ת הַתַּרְגִּיל יֵשׁ שְׁאֵרִית . אֲנִי נִזְכָּר בְּסִדְרַת הַכְּפוּלוֹת שֶׁל 4 : . . . 32 28, 24, 20, 16, 12, 8, 4, 20 . יוֹסִי פָּ תַר אֶת הַתַּרְגִּיל = 4 : 30 כָּ ךְ : הַכְּפוּלָ ה שֶׁל 4 הַקְּרוֹבָ ה בְּיוֹתֵר לַמִּסְפָּ ר 30 וּקְטַנָּ ה מִמֶּנּוּ הִיא 28 : 7 = 4 : 28 . 30 גָּ דוֹל בִּ- 2 מֵ- 28 וְלָ כֵן ( שְׁאֵרִית 2 ) 30 : 4 = 7 . ו 5 : 54 יֵשׁ שְׁאֵרִי ת אֵין שְׁאֵרִית
|
|