|
|
صفحة: 111
111 ד . חיבור וחיסור על ישר המספרים עמודים 180 - 183 פעילות 12 היא פעילות פתוחה הדורשת רמת חשיבה גבוהה יותר . בפעילות זו נעזרים בישר המספרים כדי למצוא דרכים שונות להגיע לאלף בשלוש קפיצות בתנאים מסוימים . תלמידים מתקשים יכולים קודם למצוא דרכים להגיע לאלף בשלוש קפיצות ללא תנאים נוספים . לאחר מכן הם יכולים לשנות את סדר המחוברים בתרגילים שמצאו כדי להתאים אותם לכלל בסעיף א . מתלמידים חזקים אפשר לבקש למצוא אפשרות שתתאים לשני הסעיפים . כמו כן אפשר להגדיל את רמת הקושי של המשימות על ידי קביעה של אחד המחוברים . הַכְּלָל : כָּל קְפִיצָה גְּדוֹלָה מֵהַקּוֹדֶמֶת . 12 . קִפְצוּ מֵ- 0 לְ- 1,000 בְּ- 3 קְפִיצוֹת לְפִי הַכְּלָ ל . א 1,000 = + + 1,000 0 1,000 = + + 1,000 0 1,000 = + + 1,000 0 הַכְּלָל : לֹא קוֹפְצִים בְּמֵאוֹת שְׁלֵמוֹת . ב 1,000 = + + 1,000 0 1,000 = + + 1,000 0 1,000 = + + 1,000 0 בפעילות 13 עוסקים בבעיות השוואה חיבוריות . בכיתה ב למדו התלמידים לפתור בעיות כאלה באמצעות סימון שתי הקבוצות על ישר מספרים ריק . הישר הריק עוזר למפות את הנתונים ולהבין מה מחפשים .
|
|