ב. השוואת שטחים

صفحة: 38

עמודים 43 - 44 בפעילויות שבעמודים אלה משווים שטחים של עוגות שוקולד . המטרה היא למצוא לאילו מהעוגות ב - ו יש שטח גדול יותר מהשטח של עוגה א . לפיכך בכל זוג משווים עוגה אחרת לשטחה של עוגה א . שלא כמו בפעילות 1 - כאן זוגות המצולעים ( העוגות ) אינם ניתנים להשוואה ישירה משום שאחד המצולעים אינו מכסה לגמרי את האחר, והתלמידים משווים את שטחיהם בדרך של גזירה והרכבה . לשם כך נעזרים בשקפים המצורפים בסוף החוברת לתלמיד . הצעה לפעילות פתיחה שואלים את התלמידים : האם עוגה ב גדולה יותר מעוגה א ? הילדים גוזרים את השקפים של העוגות ומנסים להניח אותם זה על זה, כפי שעבדו עם השקפים הירוקים בפעילות הקודמת . במהלך התנסות זו יווכחו התלמידים שאף אחת מהעוגות אינה מכסה לגמרי את האחרת . אפשר לבקש מהתלמידים להציע איך בכל זאת נוכל לדעת איזו עוגה גדולה יותר, כלומר, לאיזו עוגה יש שטח גדול יותר, וכך להגיע להצעה של גזירה והרכבה . בעמוד הבא יש דוגמה מפורטת לדרך ההשוואה של שטח עוגה ב לשטחה של עוגה א על ידי גזירה והרכבה . לסיכום פעילות 1 התלמידים לומדים : לְשָׂדֶה שֶׁיֵּשׁ בּוֹ יוֹתֵר עֵשֶׂב יֵשׁ שֶׁטַח גָּדוֹל יוֹתֵר . 38 מדידת אורך ומדידת שטח

السابق  |  التالي