|
صفحة: 71
עמודים 117 - 119 : חישובי זמן פעילויות 1 התלמידים נדרשים לחשב את משך הזמן שעבר בין שני אירועים . כדי לקשר את השאלות למציאות נבחר הנושא של זמני ההגעה של רכבת ישראל . פעילות 2 גם בפעילות זו התלמידים נדרשים לחשב את משך הזמן בין שני אירועים . בשאלה זו משתמשים לראשונה במושג “לאחֵר" . לפני הפעילות מומלץ להסביר שאיחור פירושו להגיע אחרי הזמן שנקבע . רצוי להביא כמה דוגמאות . פעילויות 3 ו – 4 עוסקות בחלוקת השעה לדקות . מומלץ לעסוק בפעילויות אלה בהתאם לרמת התלמידים . בְּשָׁעָה יֵשׁ 60 דַקוֹת . 12 1 2 4 8 7 56 11 10 39 1 7 מדידת זמן
|