|
|
صفحة: 18
18 ב . שני החלקים שווים גם הדגם שלפיו החלונות מסודרים על גזע העץ דומה : הוא מורכב מצורה שחוזרת פעמיים ( ריבוע ) ואחריה צורה שונה ( משולש ) . כל הדגמים האלה הם מהצורה AAB . בסוף הדיון אפשר להציע לתלמידים לצייר במחברת זחל נוסף השייך לאותה משפחה . בעולם הזחלים של פינת הבלש, זחלים בעלי דגמים דומים שייכים לאותה המשפחה וגרים על גזע בעל חלונות עם דגם מתאים . העיסוק בדמיון בין דגמים דורש רמה גבוהה יותר של הפשטה והכללה . עם זאת, בניסוי שערכנו מצאנו שתלמידים מבינים היטב את הרעיון, יודעים ליישם אותו ואף נעזרים בו לפתרון שאלות אחרות . במשך השנה יתאימו התלמידים בין זחל לביתו ( כלומר בין סדרת צבעים לסדרת צורות בעלות דגם דומה ) , יצבעו זחל לפי הבית שלו ( כלומר לפי דגם צורות נתון ) וינתחו דמיון בין סוגים שונים של סדרות .
|
|