|
|
صفحة: 89
9 8 עמודים 137 - 138 שׁוּב חִשּׁוּבשׁוּב חִשּׁוּב הפינה שׁוּב חִשּׁוּבשׁוּב חִשּׁוּב נמצאת בסוף כל אחד מהפרקים וכוללת משימות בנושאים שנלמדו בפרקים קודמים . הפעילויות בנויות כך שהתלמידים יוכלו לעבוד בהן באופן עצמאי . אפשר לפתור את פעילויות "שוב חישוב" בכל זמן במהלך העבודה בפרק . כאן הפעילויות עוסקות בנושא שיקוף וסימטריה שנלמד בכיתה א . בפעילות 1 כדאי קודם לשער מהי התשובה, ואחר כך לבדוק את נכונותה בעזרת מראה . גא דב אֶפְשָׁ ר / אִי-אֶפְשָׁ ר אֶפְשָׁ ר / אִי-אֶפְשָׁ ר אֶפְשָׁ ר / אִי-אֶפְשָׁ ר אֶפְשָׁ ר / אִי-אֶפְשָׁ ר בסעיף א אפשר להתייחס לעלה הירוק הגדול של הפרח, ולהיווכח שבשני הפרחים שבמסגרת הוא מופיע באותו צד, ולכן אי - אפשר לקבל את הציור אם מניחים מראה על הקו האדום . סעיף ג הוא מטעה וקשה במיוחד, משום שקו השיקוף שבו אינו אופקי או אנכי כפי שהתלמידים מכירים . אם מניחים מראה על הקו האדום, רואים שהציור המתקבל הוא : לפיכך אי - אפשר לקבל את הציור שבמסגרת אם מניחים מראה על הקו האדום . בסעיפים ב ו - ד אפשר לקבל ציור זה . בפעילות 2 אפשר גם כן להיעזר במראה . סעיף ד מסומן כאתגר כיוון שהציור מורכב . הנה התשובה הנכונה : ד שוב חישוב
|
|