|
|
صفحة: 19
בפעילות 1 יש להדביק את מדבקות כף הרגל של הנסיך ( מדף מדבקות 1 שבסוף החוברת ) מעל לקטעים הכחולים המסומנים בחדר הנסיך בעמוד 17 ולמדוד את הקטעים בכפות רגלי הנסיך . חשוב להדביק את המדבקות מעל לקטעים, שכן בהמשך ( בפעילות 6 בעמוד 21 ) יהיה עליהם להדביק כפות רגליים של המלך מתחת לאותם הקטעים . יש להקפיד על כללי המדידה : להתחיל בקצה הקטע ולהדביק את המדבקות ללא רווחים . בפעילות 2 מכינים סרגל כפות רגליים . הסרגל הוא אמצעי מדידה פחות מסורבל ממדידה ביחידות המידה . המספרים על הסרגל חוסכים את הצורך לספור . בשימוש בסרגל כפות הרגליים חשוב לחזור ולבקש מהתלמידים לספור את כפות הרגליים כדי שהמספרים על הסרגל יהיו בעלי משמעות לתלמידים : המספרים מציינים את מספר כפות הרגליים מתחילת הקטע . לתלמידים המתקשים או טועים בהכנת סרגל כפות הרגליים מהמדבקות אפשר להציע להשתמש בסרגל כפות הרגליים המוכן שבדף הקרטון המצורף בסוף החוברת לתלמיד . בפעילות 3 מתרגלים את המדידה בסרגל כפות הרגליים . יש לדון שוב במשמעות המספרים הכתובים על הסרגל ובקשר שלהם לתוצאת המדידה . בפעילות 4 הכוונה לטפל באחד הקשיים השכיחים במדידה בסרגל סנטימטרים : תלמידים המודדים בסרגל שמים לב רק למספר הרשום על הסרגל ואינם מקשרים את האורך הנמדד למספר המרווחים בסרגל . הם גם עלולים לבלבל בין מספר המרווחים למספר השנתות שבסרגל הסנטימטרים . ההתמודדות עם הדרישה לשער את אורך הקטע לפני שמודדים יכולה לסייע לתלמידים להבין שעליהם לספור את המרווחים בין השנתות ( ולא את השנתות ) . בפעילות 5 המדידה בסרגל כפות הרגליים מסייעת להחליט מה מהדברים המוצגים בפעילות מתאים לחדר הנסיך ( בעמוד 17 ) . אפשר להדגיש לפני התלמידים את הנוחות בצורת מדידה זו לעומת הסרבול הכרוך בהשוואה ישירה ובמדידה בעזרת מתווך . בפעילות 6 מוצגת לפני התלמידים יחידת מידה שרירותית נוספת - כף רגלו של המלך, והתלמידים מתבקשים למדוד את הדברים שבחדר הנסיך ביחידת המידה החדשה . מטרת פעילות זו היא ללמד שככל שיחידת המידה גדולה יותר, כך מספר היחידות קטן יותר . חשוב שלפני המדידה ישערו התלמידים מי יקבל במדידה מספר גדול יותר - הנסיך או המלך . ייתכן שיהיו תלמידים שיחשבו בטעות שכאשר יחידת המידה ארוכה יותר, כך גם המספר שהוא תוצאת המדידה יהיה גדול יותר . לאחר הדבקת כפות הרגליים של המלך ( מתחת לקטעים הכחולים שבעמוד 17 ) ייווכחו התלמידים שבכל מדידה בכפות רגלי המלך יתקבל מספר קטן יותר מן המדידה בכפות רגלי הנסיך . יש לדון עם התלמידים בתוצאות המדידה . 9 1 מדידת אורך
|
|