|
|
صفحة: 31
1 3 ג . פותרים תרגילים פעילות 43 ( עמוד 55 ) אֶתְגָראֶתְגָר - בלוח שבפעילות זו יש קושי כפול : יש בו מספר גדול יחסית של טורים ושורות, וגם חסרים מספרים בשוליים . פעילות פִּנַת הַבַּלָּשֹפִּנַת הַבַּלָּשֹ - פעילות זו דומה לפעילות עם הקיפוד ( עמוד 50 ) , אולם כאן חתול מסתיר את הפרחים . החתול גדול יותר מהקיפוד, ולכן הוא מסתיר בגופו 3 פרחים ( הקיפוד הסתיר רק 2 ) . כתוצאה מכך ייתכן שיהיו טעויות רבות יותר ב סדר של הפרחים המוסתרים . אפשר להציע לתלמידים לסמן מעל החתול את צבעי הפרחים, ואז להתאים את מה שסומן לתשובות שלמטה . הפתרון הנכון : א ב ג מָ ה מִסְתַתֵר מֵאֲחוֹרֵי הֶחָ תוּל ? הַקִיפוּ . עמוד 56 כְּתַב סְתָרִיםכְּתַב סְתָרִים פעילות 44 - כאן התלמידים מציבים מספרים במקום צורות לפי מפתח כתב הסתרים הנתון : 7 = 3 = 4 = שימו לב : הסכום של המשולש ( 4 ) והמשושה ( 3 ) שווה לריבוע ( 7 ) . מכאן נובע הקשר בין שני התרגילים שבכל סעיף, והוא מתקשר לאסטרטגיות הפתרון שנלמדו בעמודים 18 ו - 21 – מחברים בעזרת ,10 מחסרים בעזרת 10 . דוגמה לפתרון סעיף ג : 44 . פִּתְרוּ . 7 = 3 = 4 = = - - 13 ג 7 = - 13 4 3 6 6 פִּנַּת הַבַּלָּ שֹ
|
|