|
صفحة: 53
53 الأخبارُ الزائفةُ - وحدةُ تدرُّبٍ 15 نقرأُ الفقرةَ التاليةَ : " . . . فالمعلوماتُ المتوفّرةُ على الشبكةِ العنكبوتيّةِ لا يمكنُ لنا دومًا الوثوقُ بمصدرِها وبمحتواها، لكنّ هذا لا يعني الرفضَ المسبَقَ للمضمونِ . مِن هذا المنطلقِ، علينا التحقُّقُ مِن مصداقيّةِ المعلوماتِ التي نتلقّاها، سواءَ كانَتْ أخبارًا أو مقالاتٍ أو إعلاناتٍ؛ فكما للجسدِ غذاؤُهُ فإنّ للعقلِ غذاءَهُ أيضًا، وغذاءُ العقلِ العلمُ والمعرفةُ ولابدَّ لنا، والحالُ كذلك، أن نتخيَّرَ ما نقدِّمُهُ لعقولِنا . نضعُ الكلماتِ المُشدّدةَ في مكانِها المناسبِ في الجدولِ أدناهُ، ثمَّ نملأُ الفراغات في الجدولِ حسبَ المطلوبِ . المصدرُاسمُ المفعولِاسمُ الفاعلِالفعلُ 16 نحوّلُ العبارةَ التاليةَ إلى المثنّى المذكّرِ، ثمَّ الجمعِ بنوعَيْهِ، معَ إجراءِ التغييراتِ اللازمةِ . "على القار ئِ تحكيمُ رأيِهِ في ما يقرأُ" مثنّى المذكّر : جمعُ الذكورِ : جمعُ الإناثِ :
|