|
صفحة: 199
199 11 . إنّ لإبقاءِ النافذةِ مفتوحةً أثناءَ النومِ إيجابيّاتٍ عديدةً، ولكن، وفي نفسِ الوقتِ، توجدُ سلبيّاتٌ أيضًا . عدّدْ هذه الإيجابيّاتِ والسلبيّاتِ بالاعتمادِ على النصِّ . ( 3 درجاتٍ ) 12 . كثيرٌ مِن الأشخاصِ وخاصّةً في جيلِ المراهقةِ والشبابِ يُفضّلونَ إغلاقَ بابِ الغرفةِ أثناءَ النومِ . بيِّنْ رأيَك، وعلِّلْهُ . ( 3 درجاتٍ ) 13 . لجودةِ النومِ تأثيرٌ على صحّتِنا وعلى أدائِنا التعلّميِّ . بيّنْ ذلك بلغتِك، معتمدًا على النصّينِ؛ الأساسيِّ والمرافقِ . ( 3 درجاتٍ ) 14 . بعدَ أن قرأتَ النصَّ، هل ستخلدُ للنومِ في الليلةِ التي تسبقُ الامتحانَ، أم ستستمرُّ في الدراسةِ والمراجعةِ لساعاتٍ متأخّرةٍ مِن الليلِ؟ علّلْ إجابتَك . ( درجتانِ ) 15 . بيِّنْ دلالةَ اثنينِ مِن التعابيرِ التاليةِ بحسبِ السّياقِ : ( 3 درجاتٍ ) عتبةُ الألمِ ( الفقرةُ 2 ) • للعملةِ وجهانِ ( الفقرةُ 17 ) • ذاكرتُهُم خذلتهُم ( الفقرةُ 4 في النصِّ المرافقِ ) •
|