|
صفحة: 59
ب . مسائل قدرة في الفعّاليّة 2 ( مع المعلّم / ة ) عُرِضَت ثلاثة نماذج من ماكنات الكريمبو، مع الإشارة إلى كمّيّة الكريمبو التي تُنتجها كلّواحدة من هذه الماكنات في زمن مُعينّ . في النقاش يُطالَب التلاميذ بأن يُقرّروا أيّماكنة يُفضّل اختيارها . يُمكن أن نفحص بخُصوص كلّماكنة كم صندوقًا من الكريمبو تُنتج في الساعة . يُمكن الاستعانة بالجداول لإجراء الحسابات : الﺰمن صَناديﻖ ( بِالساعات ) 4 2 1 1 2 الماكنة أ صندوق 1 2 الماكنة أ تُنتج صندوقَين من الكريمبو في 4 ساعات، أي أنّها تُنتج في الساعة الواحدة كريمبو . الﺰمن صَناديﻖ ( بِالساعات ) 11 1 1 33 الماكنة ب 1 ساعة، أي أنّها تُنتج في الساعة الواحدة 1 صندوق كريمبو في 20 دقيقة، وهي 3 الماكنة ب تُنتج 3 صندوقًا واحدًا من الكريمبو . الﺰمن صَناديﻖ ( بِالساعات ) 31 1 1 3 1 الماكنة ج تُنتج صندوقًا واحدًا من الكريمبو في 3 ساعات، أي أنّها تُنتج في الساعة الواحدة 3 صندوق كريمبو . من هنا أنّ الماكنة ب هي الأنجع من الثلاث . بعد النقاش يُواجَه التلاميذ لأوّل مرّة بتعريف القُدرة : القُدرةُ هِيَ قِياسٌ يَصِفُ النسبةَ بَيْنَ كمِّيّةِالعملِ الّذي يُنْتَجُ وَبَيْنَالﺰمنِ الّذي يُنْتَجُ فيهِ هٰ ذا العملِ، أَيْ أَنَّها كَمِّيّةُ العملِ الّذي يُنْتَجُ في زمنٍ مُعطى . يُفضّل في الصفّتَوضيح المفاهيم المُرتبطة بمسائل القُدرة : الزمن، العمل والقُدرة، بواسطة أسئلة مُلائمة، مِثل : كم سلعة تُنتجها ماكنة واحدة؟ كم ماكنة؟ كم من الزمن؟ يُمكن أن نطلب من التلاميذ أن يبتكروا قصصًا مُشابهة تتناول الزمن، القُدرة والعمل ووَصف المُعطيات المذكورة فيها . الماكنة ج 59
|