|
|
صفحة: 16
עפיפונים משרד החינוך n המינהל הפדגוגי, האגף לחינוך יסודי n המזכירות הפדגוגית, הפיקוח על הוראת העברית 16 5 . פורסים את הדפים הגזורים וצובעים בשְלַל צבעים . עדיף לצבוע בצבעי פנדה כדי ליצור שטחי צבע גדולים ובולטים . אפשר לצבוע בשני הצדדים . 6 . מניחים את הסרגל בדיוק לאורך הקו המקווקו ומקפלים פנימה . נוצרת כנף בצורת משולש . 7 . מקפלים ויוצרים כנף גם בצד השני 8 . מחזקים את הפינה בקצֵה הכנף לפי הקו המקווקו . בעזרת נייר דבק . יוצרים בפינה המחוזקת חור בעזרת המְחוֹרֵר . עושים כך גם בפינה של הכנף השנייה .
|
|