صفحة: 58

58 الجوفية، فإن النباتات يمكنها أن تصمد حتى في المواسم الجافة . وإن كانت الجذور كبيرة وقريبة من سطح الأرض، ومتفرّعة وممتدة على مساحة كبيرة حول النباتات، فإنها تستطيع أن تمتص مياه الأمطار ( القليلة في الصحراء ) بسرعة، والتي تبلل الطبقات العليا من التربة، قبل أن تجف الأرض ثانية . بالمقابل، فإن نباتات ضفاف الجداول والأنهار لا تحتاج إلى بذل طاقة كبيرة لإنتاج مجموعٍ جذري كبير بشكل خاصّ، لأن الأرض رطبة طوال السنة . صفحة 220 سؤال 1 : يُذكّر منظر الثَّغر بشكل الشفتين حول الفم . يتركب الثَّغر من خليّتين . شكل كل خليّة يشبه الهلال . وتقع الخليتان الواحدة مقابل الأخرى، وتقع فتحة الثَّغر بينهما . سؤال 2 : خلايا الثُّغور أصغر من خلايا البشرة المحيطة بها، ولها شكل هلالي مميّز، وتحتوي على بلاستيدات خضراء . في المنطقة المواجهة لفتحة الثَّغر يكون جدار خلايا الثَّغر أكثر سُمكًا . سؤال 3 : عندما تتحدب خلايا الثَّغر، يُفتح الثَّغر؛ وعندما تستقيم خلايا الثَّغر ( تكون أقلَّ تحدّبا ) ، تلتصق ببعضها، وينغلق الثَّغر . صفحة 221 سؤال 1 : العامل المباشر هو كمية الماء في خلايا الثَّغر . سؤال 2 : الكلمات الناقصة ( بحسب ترتيب ظهورها في الجمل ) : تستوعب، يرتفع، تنتفخ، هلال، تُفتح، تفقد، ينخفض، تستقيم، تُغلق . صفحة 222 تُعرض الرطوبة النسبية للهواء بقيم النسبة المئوية ( % ) لبخار الماء في الهواء، بالمقارنة مع كمية بخار الماء القصوى، التي يمكن أن تتواجد في الهواء بنفس درجة الحرارة . وحتى عندما تكون الرطوبة النسبية للهواء % 100 ( الهواء يحتوي على كمية قصوى من أبخرة الماء ) ، لا تتجاوز الكمية المطلقة من الماء في الهواء نسبة % 3 . صفحة 223 سؤال 1 : يطفو الزيت على سطح الماء ولا يتبخّر تقريبا . وبذلك يشكّل طبقة تمنع تبخّر الماء مباشرة من الوعاء . ولذا سيكون النقص في كمية الماء في الوعاء ناتجا عن عملية النتح فقط . سؤال 2 : العامل المؤثِّر درجة حرارة الغرفة، والعامل المتأثر هو وتيرة النتح . سؤال 3 : تتحدّد وتيرة النتح حسب كمية الماء، التي نقصت في المخابير المدرّجة في نفس الوقت . سؤال 4 : يمكن إجراء تجربة إضافية : نضع نباتات في غرفة . نُشغّل مروحة أمام قسم من النباتات فقط . باقي النباتات تبقى بنفس الظروف، ولكن لا تصل الريح إليها . إمكانية أخرى : فحص ومقارنة أغصان تحمل أعدادا مختلفة من الأوراق وغير ذلك . صفحة 224 السؤال السابق لهذه التجربة ( إضافة الزيت لوعاء الماء ) يلمّح للطلاب كيف يمكن منع فُقدان الماء بالتبخّر المباشر من الوعاء، وبذلك يُقاس بواسطة التجربة فُقدان الماء من عملية النتح فقط .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار