صفحة: 27

27 صفحة 77 لملاحظات مهمة حول موضوع انتقال المواد عبر غشاء الخليّة في انظروا أوراق المرشد للمعلم التي في بداية الكتاب . صفحة 78 من المهم أن نناقش مع الطلاب تقيدات النموذج : 1 . شكل الجسيمات : في المحاكاة كروية، في الواقع الذرات أو الجسيمات شكلها مختلف . 2 . حجم الجسيمات : في الواقع جسيمات المادة أصغر بكثير من حجمها في المحاكاة . 3 . عدد الجسيمات : المحاكاة تصف عددا قليلا من الجسيمات، في حين، في الواقع، عدد جسيمات المادة ذات الحجم المماثل هو ضخم جدّاً . 4 . الجسيمات التي تشترك في عملية الانتشار : في المحاكاة تتجسد فقط جسيمات المُذاب ولكن في عملية الانتشار في الواقع تشترك جسيمات المذاب وجسيمات الماء أيضًا . صفحة 79 جواب : هل محاليل اليود والنشاء تمرّ عبر الغشاء النفّاذ الاختياري؟ صفحة 80 في القسم أ من التجربة اليود الذي في الكأس ينتشر إلى داخل كيس الدياليزا الذي يحتوي على محلول النشاء ولون المحلول الذي في الكيس يتغيّر إلى أزرق غامق . في القسم ب من التجربة ينتشر اليود من الكيس إلى الكأس، ولون المحلول الذي في الكأس يتغير إلى أزرق غامق صفحة 81 النتائج : في بداية القسم أ من التجربة كان اليود في الكأس وفي نهاية التجربة في الكأس وفي الكيس؛ في بداية التجربة كان النشاء في الكيس وبقي فيه فقط حتى نهاية التجربة . في بداية القسم ب من التجربة كان اليود في الكيس وفي نهاية التجربة في الكأس وفي الكيس؛ في بداية التجربة كان النشاء في الكأس وبقي فيها فقط حتى نهاية التجربة . سؤال 1 : في قسمَيْ التجربة انتشر اليود عبر الغشاء، أما النشاء فلم ينتشر عبره . التعليل : اللون تحوّل إلى بنفسجيّ فقط في طرفَي الغشاء الذي كان فيه النشاء . سؤال 2 : تستطيع جسيمات اليود أن تنتقل عبر الثقوب الصغيرة التي في الغشاء بينما لا تستطيع جزيئات النشاء الكبيرة المرور عبر هذه الثقوب . سؤال 3 : جسيمات اليود تتحرك بشكل عشوائي . ربما أن القليل من جسيمات اليود التي انتقلت من جهة إلى الجهة الأخرى للغشاء تعود من حيث أتت . ولكن بما أن غالبية جسيمات اليود كانت في الجهة الأولى من الغشاء، الاحتمال لأن تعود هذه الجسيمات من حيث أتت هو ضعيف . سؤال 4 : الكلمات حسب ترتيب ظهورها في الجمل : أصغر ، أكبر، النشاء، اليود، الانتشار، اختياري، حجم جسيمات المادة . سؤال 5 : العاملان اللذان يتعلق بهما الانتشار هما : حجم جسيمات المادة مقابل حجم الثقوب في الغشاء النفّاذ الاختياري وتركيز المواد من جهتَي الغشاء .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار