صفحة: 75

75 صفحة 199 سؤال 1 : الرسم البيانيّ أ سؤال 2 : الضغط الذي يفعّله الغاز على جدران البالون ارتفع . جدران البالون تمدّدت، حجم البالون كبر ومعه كبر حجم الغاز الموجود بداخله . سؤال 3 : تقبل من التلاميذ كلّ إجابة تشير إلى أنّ كمّيّة الغاز لم تتغيّر، لأنّنا لم نضف عليها ولم ننقّص منها . سؤال 4 : يستطيع الغاز أن يتمدّد مع التسخين أكثر من تمدّد الموادّ الصلبة أو السائلة . الشرح لذلك موجود في قطعة المعلومات التالية . صفحة 200 سؤال 1 : الرسم البيانيّ د . انخفض حجم البالون ولكن عدد الجُسَيْمات لم يتغيّر . سؤال 2 : جواب ب سؤال 3 : يقبل كلّ اقتراح مبنيّ على تسخين الهواء الموجود داخل القنّينة . تسخين الهواء يزيد سرعة الجُسَيْمات ولذلك يرتفع ضغط الهواء في القنّينة فيضغط بقوة أكبر على جدران البالون التي تتمدّد نحو الخارج وهكذا ينتفخ البالون . صفحة 202 سؤال 1 : غمس الغطاء في ماء ساخن . سؤال 2 : قبل العرض يجب تسخين الكرة بحيث لا تستطيع العبور عبر الحلقة . تبريد الكرة أو تسخين الحلقة يمكّنان مرور الكرة عبر الحلقة . سؤال 3 : تبريد البالون سؤال 4 : الهواء الساخن يفعّل ضغطا متزايدًا على قطعة النقد ويجعلها "تتراقص" على فتحة القنّينة . صفحة 204 سؤال 1 : في إبريق الشاي، لأنّ كمّيّة جُسَيْمات الماء في الإبريق أكبر . سؤال 2 : درجة الحرارة متماثلة، أيّ أن سرعة الجُسَيْمات يجب أن تكون متماثلة، لذلك نشغّل المحرّك بنفس السرعة . لتمثيل الوضع الذي فيه الطاقة الحراريّة أعلى يجب إضافة كرات – المزيد من الجُسَيْمات . سؤال 3 : جواب ج صفحة 205 سؤال 1 : أ . ترتفع؛ ب . تنخفض؛ ج . لا تتغيّر سؤال 2 : جواب د سؤال 3 : جواب أ صفحة 206 سؤال 4 : ( أ ) تصادم الجُسَيْمات؛ ( ب ) كتل المادّة؛ ( ج ) المادّة سؤال 5 : انصهار وغليان : تسخين؛ تجمّد وتكاثف : تبريد . سؤال 6 : جواب ب

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار