|
صفحة: 61
61 صفحة 120 سؤال 8 : ( أ ) الصلابة، الشفافيّة، التوصيل الكهربائيّ؛ ( ب ) الذائبيّة في الماء، الطعم؛ ( ج ) الصلابة، البريق، قابلية الاشتعال، التوصيل الكهربائيّ، التوصيل الحراريّ؛ ( د ) الصلابة، قابلية الاشتعال، البريق، الشفافيّة، اللون؛ ( هـ ) قابلية الاشتعال، اللون، الرائحة سؤال 9 : ( أ ) ألومنيوم، حديد، نحاس، زجاج؛ ( ب ) ألومنيوم، حديد، نحاس؛ ( ج ) ألومنيوم، حديد، نحاس، ماس؛ ( د ) زيت، كحول، نفط، هيدروجين، بلاستيك، خشب، صوف؛ ( هـ ) سكّر، ملح، كحول، هيدروجين، ثاني أكسيد الكربون، أكسجين؛ ( و ) ألومنيوم، سكّر، طحين، حديد، نحاس، بلاستيك، ملح، خشب، ماس، صوف، زجاج . سؤال 10 : طلاء الريشة بالماس وهو مادّة أكثر صلابة من جميع الموادّ الطبيعيّة الأخرى يبطئ عملية تآكل الريشة خلال العمل . صفحة 122 سؤال 1 : زيادة المسافة التي تستطيع السيارة قطعها بواسطة تقليص استهلاك الكهرباء وبواسطة زيادة شحن البطّاريّة . سؤال 2 : الشحن بواسطة الخلايا الشمسيّة وتقليص استهلاك الكهرباء بواسطة تخفيف وزن السيارة . سؤال 3 : على سبيل المثال : يجب استعمال موادّ غير سامّة، كما يوجد قيد يتعلق بحجم السيارة ( والذي بسببه لا يمكن تكبير البطّاريّة ) ، تكلفة معقولة للمستهلك، ظروف بيئيّة ( درجة حرارة عالية في الصيف في البلاد الحارّة، أو درجات حرارة منخفضة جدًّا في الشتاء في البلاد الباردة ) . سؤال 4 : ( أ ) بلاستيك صلب وخفيف؛ ( ب ) بلاستيك مقوَّى بألياف الكربون، خفيف ومتين؛ ( ج ) اللون – امتصاص قليل للأشعّة وقماش تنجيد – موصل للحرارة ويقوم بتوزيعها . صفحة 123 التركيز في هذه المهمّة يجب أن يكون على الاختيار الصحيح للموادّ التي تصنع منها أجهزة حديقة الألعاب ومعدّاتها . يجب أن تكون الموادّ مثيرة للاهتمام وأن تكون جميلة وآمنة، غير قابلة للاشتعال، غير سامّة، متينة، تخدم مدة طويلة وتصمد أمام أحوال الطقس المختلفة وتقلباته وغير ذلك . في نهاية العملية يمكن تحضير نماذج لحديقة ألعاب من معجون الورق، من البوليجال ومن عيدان آرتيك ومن الفخار وما شابه . صفحة 124 سؤال 1 : الحاجات الرئيسة هي درجة حرارة مريحة في الصيف وفي الشتاء وفاتورة كهرباء منخفضة قدر الإمكان . من المحبّذ أن نضيف أيضًا اعتبارات البناء الأخضر مثل المحافظة على البيئة، والتي ذكرناها في بداية الفصل . سؤال 2 : التكاليف، النواحي الجَماليّة، موادّ غير ملوّثة، موادّ قابلة للتحلل أو موادّ قابلة للتدوير، الأمان، سهولة الصيانة، توفّر الموادّ، ملاءمة الألوان لذوق العائلة وغيرها . سؤال 4 : على التلاميذ أن يقترحوا موادّ عازلة مختلفة وحلول عزل للفتحات مثل زجاج من طبقتين للشبابيك، يمكن أيضًا التفكير في طلاء السطح بألوان فاتحة . صفحة 125 تمكّننا هذه الفعالية من أن نفحص بواسطة المُحاكاة حلولا مختلفة من أجل تصميم بيت مقتصد في استهلاك الطاقة . فيما يلي المعايير التي يجب الانتباه إليها : لون السطح، الموادّ العازلة في السطح، حجم الشباك، نوع الزجاج، موادّ البناء في الجدران . سؤال 1 : الهواء عازل جيّد للحرارة . كلما كانت طبقة الغاز أكثر سُمكًا تحسّن العزل الحراريّ . على سبيل المثال : باب الفرن الكهربائي البيتيّ .
|