|
صفحة: 69
ج . إيجاد الكمّيّة الكلّيّة الفعّاليّة 21 تعرض طريقتَين لحساب سعر الكتاب الواحد بعد التخفيض . هاتان الطريقتان ستُعادان أيضًا في موضوعة إيجاد الكميّة الجُزئيّة في النسب المئويّة . بحسب طريقة هاني، يجب أن نحسب مبلغ التخفيض وتنقيصه من السعر الابتدائيّ . بحسب طريقة نُهى، يجب أن نحسب المبلغ المتبقّي للدفع بعد التخفيض . الفعّاليّتان 22 وَ 23 هما فعّاليّتا تحدٍّ، والكميّة الجُزئيّة فيهما ليست عددًا صحيحًا . هذان هما حلاّ هاتَين الفعّاليّتَين : 2 3 مِنْ كُلِّ المسار . 23 . في الرحلةِ السنوِيَّةِ مَشى التلاميذُ 9 كلم، هِيَ كَم هُوَ طولُ كُلِّ المسار؟ تَحَدﱟ 1 مِنَ الحائِط . 2 ، هِيَ 4 م 1 2 22 . يَدْهُنُ أَمير حائِطًا . حَتّى الآنَ دَهَنَ 1 كَم هِيَ مساحةُ الحائِط؟ تَحَدﱟ 6 5 . 13 2 م كلﻢ 1 أَحْسُبُ في البِدايةِ كَم شاقِلً هُوَ 4 مِنْ 180 شاقِلً، ثُمَّأَطْرَحُهٰذا المبلغَ مِنْ 180 . هاني 3 أَحْسُبُ كَم شاقِلً هُوَ 4 مِنْ 180 شاقِلً . نُهى 69
|