صفحة: 175

ב נ י ו ת ג א ו מ ט ר י ו ת הוכיחו את הטענה : . כל נקודה על האנך האמצעי של קטע נמצאת במרחקים שווים משני קצות הקטע . היעזרו בסרטוט משמאל . סרטטו קטע MP ; הציעו דרך לסרטט משולש ב . שווה-שוקיים שאיננו שווה-צלעות , שבסיסו הוא הקטע MP . בצעו את הבנייה ונמקו מדוע התקבל משולש המתאים לתיאור . הציעו דרך לבנות דלתון . בצעו את הבנייה ונמקו אותה . ג . k T M A B סרטטו במחברת ישר k וסמנו עליו נקודה A . . הציעו דרך לבנות ישר שעובר דרך A והוא מאונך לישר k . ( בנייה כזו נקראת העלאת אנך . ) בצעו את הבנייה ונמקו מדוע אכן התקבל האנך המבוקש . ישי אומר : ב . סרטטתי מעגל שמרכזו הנקודה A . המעגל מַקְצֶה על הישר קטע CD שהנקודה A היא האמצע שלו . אם אבנה אנך אמצעי לקטע הזה – הוא יהיה מאונך לישר k ויעבור בנקודה A כנדרש . מה דעתכם על הצעתו ? k C A D סרטטו ישר m ונקודה B שאיננה נמצאת עליו . הציעו דרך לבנות ישר שעובר דרך B והוא מאונך לישר m . ( בנייה כזו נקראת הורדת אנך . ) בצעו את הבנייה ונמקו מדוע אכן התקבל האנך המבוקש . ( היעזרו ברמז שבסרטוט . ) רמז m E F B 6 7 8 175

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار