صفحة: 67

4 . סַמְנוּ ✔ רַק לְיַד הַמִשְׁפָּטִים הַנְכוֹנִים . 5 . לְצֹרֶךְ שְׁמִירָה עַל בְּרִיאוּת הַפֶּה וְהַשִׁנַיִם אָנוּ מִשְׁתַמְשִׁים בְּכַמָה מוּצָרִים . מִתְחוּ קַו בֵּין הַצֹרֶךְ לַמוּצָר הַמַתְאִים לוֹ : הַמוּצָרהַצֹרֶךְ לְסַפֵּק פְלוּאוֹרִיד לְחִזוּק מִבְרֶשֶׁת שִׁנַיִם הַשֵׁן וּלְהָגֵן מִפְּנֵי עַשֶׁשֶׁת . מִשְׁחַת שִׁנַיִם חוּט לַשִׁנַיִם לְהוֹצִיא אֶת שְׁאֵרִיוֹת הַמָזוֹן שֶׁבֵּין הַשִׁנַיִם . לְסַלֵק אֶת הַחַיְדַקִים שֶׁנִצְמָדִים לַשִׁנַיִם . כּוֹתְבִים חִידוֹת ! עִבְרוּ לְעַמוּד 71 וְכִתְבוּ חִידָה לַחִידוֹן הַכִּתָתִי . צִמְחֵי הַיָם וְהַיַבָּשָׁה מְיַצְרִים חַמְצָן . כָּל הַיְצוּרִים אוֹכְלִים צְמָחִים . הַצְמָחִים מְיַצְרִים לְעַצְמָם סֻכָּר . אַלְמֻגִים הֵם סוּג שֶׁל אֲבָנִים . דָגִים נוֹשְׁמִים בְּעֶזְרַת זִימִים . 67

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار