صفحة: 106

19 . خَبَزَ تلاميذُ صُفوفِ السادِسِ كَعْكًا، بِمُناسبةِ يومِ التلميذِ في المدرسةِ وَباعُوهُ . باعَالصفُّ السادِسِ أ الكعكَ بِمبلغِ 720 شاقِلاً، وَباعَالصفُّ السادِسِ ب الكعكَ بِمبلغِ 900 شاقِل، وَباعَالصفُّ السادِسِ ج الكعكَ بِمبلغِ 630 شاقِلاً . مِنَ المبلغِ 4 9 مِنَ المبلغِ الّذي رَبِحَهُ لِنادي المُسِنّينَ في الحَيِّ وَبِـ 2 9 تَبَرَّعَ كُلُّ صَفٍّ لِجَمْعِيَّةٍ لِلأَطفالِ ذَوي الاختِياجاتِ الخاصّة . 20 . عندَ عَهْد حَوْضٌ لِسَمَكِ الزينةِ أَبْعادُهُ 30 سم، 20 سم، وَ 40 سم . 2 مِنْ حجمِ الحَوْضِ بِالماء . مَلأََ تْ عَهْد 3 3 . كَم هُوَ حجمُ الماء الّذي سَكَبَتْهُ عَهْد في الحَوْض؟ سم ج كَم مَرَّةً أَكبرَ المبلغُ الّذي تَبَرَّعَتْ بِهِ صُفوفُ السادِسِلِلأَطفالِ ذَوي الاحتِياجاتِ الخاصّةِ مِنَ المبلغِ الّذي تَبَرَّعَتْ بِهِ لِنادي المُسِنّينَ؟ أَكبَر مَرّات . اِشرَحوا : ب كَم هُوَ المبلغُ الّذي تَبَرَّعَ بِهِالصفُّ السادِسِ ج لِنادي المُسِنّينَ؟ وَلِلأَطفالِ ذَوي الاحتِياجاتِ الخاصّة؟ مِنَ التمر . 3 5 مِنَ التمر، وَأَكَلَ عامِر 1 4 21 . كانَ في العُلبةِ 20 حَبَّةَ تمر . أَكَلَ جَلال مَنْ أَكَلَ تمر أَكثَر؟ بِكَم أَكثَر؟ كَم حَبَّةَ تمرٍ بَقِيَتْ في العُلبة؟ أ › أَيُّ صفٍّ تَبَرَّعَ بِأَكثَرِ مبلغٍ لِنادي المُسِنّينَ؟ اِشرَحوا : › كَم هُوَ المبلغُ الّذي تَبَرَّعَ بِهِ هٰ ذا الصفُّلِنادي المُسِنّينَ؟ ب . إيجادُ الكَمِيَّةِ الجُزئِيَّةِ وَتمرينِ الضربِ المُلائِم 106

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار