صفحة: 14

حاسَّةُ ٱلسَّمْعِ 1 . أَيْنَ نَحْنُ؟ اِسْتَمِعوا وَأَلْصِقوا، حَسَبَ ٱلتَّرْتيبِ، ٱلَْ صْواتَ ٱلَّتي سَمِعْتُموها . 2 . اِحْكوا، مِنْ خِلالِ فَنِّ ٱلتَّمْثيلِ ٱلصّامِتِ، ما هُوَ أَكْثَرُ شَيْءٍ تُحِبّونَ أَنْ تَفْعَلوهُ . اَلْنَ تَحَدَّثوا عَنِ ٱلشَّيْءِ نَفْسِهِ بِٱلْكَلِماتِ . أَيُّهُما أَسْهَلُ لِلشَّرْحِ؟ بِواسِطَةِ حاسَّةِ ٱلسَّمْعِ يُمْكِنُنا أَنْ نَسْمَعَ ٱلَْصْواتَ وَٱلنَّغَماتِ وَهٰ كَذا نَتَعَرَّفُ عَلى ٱلْبيئَةِ؛ نُكَوِّنُ ٱلْعَلاقاتِ وَنَتَحَدَّثُ مَعَ ٱلنّاسِ، وَأَنْ نَحْذَرَ وَنُحَذِّرَ مِنَ ٱلَْخْطارِ وَنَسْتَمْتِعَ بِٱلْموسيقى . 1 3 2 4 14

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار