صفحة: 63

63 63 פרק 2 1 . כאשר יש אותיות מאריכות צריך להאריך את התנועה בהגייה . שינוי באורך התנועה משנה את המשמעות של המילה . למשל : ( בַּנַת ) - בנתה بَــنَـتْ ( בַּנַאת ) - בנות, بَـنَـات ( מַטַר ) - גשם مَـطَـر ( מַטַאר ) - שדה תעופה, مَـطَـار 2 . בסוף מילה לא שומעים הארכה : أَنَـا ، أَبِـي ، أَبُـو أَجِـيـبُـوا شَـفَـهِـيًّـا : كَـمْ حَـرْف مَـدّ فِـي وَسَـط كُـلّ كَـلِـمَـة؟ השיבו בעל - פה : כמה אותיות מאריכות יש בכל אחת מהמילים האלה : إِيـرَان ، دِيـنَـار إِسْـتَـمِـعُـوا إِلَـى هَـاتَـيْـنِٱلْـكَـلِـمَـتَـيْـن . مَا هُـوَ ٱسْـتِـنْـتَـاجُـكُـمْ؟ האזינו למילים האלה . מהי מסקנתכם ( בנוגע לאותיות המאריכות ) ? 48 47 כאשר יש שתי אותיות מאריכות באמצע מילה, רק ההארכה השנייה נשמעת . إِيـرَان ، دِيـنَـار מורים ותלמידים أَسَاتِذَة وَتَلاَمِيذ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار