|
صفحة: 81
عودة إلى الحساب في الفعّاليّة 6 يُفضّل إجراء نقاش مع التلاميذ في السؤال كيف يُمكن إكمال الإشارة المُلائمة بدون استخدام المقام المُشترََك . مثلاً، هذا شرح مُمكن للبند أ : 7 - 5 13 12 < أ 4 7 ) ، نحصل على في التمرين الذي على اليسار، إذا طرَحنا من 5 كسرًا يُساوي بالتقريب نِصفًا ( 12 16 = 4 ) . 13 ، أصغر من 4 ( 4 1 4 . الكسر الذي على اليمين، 4 نتيجة تُساوي بالتقريب 2 في البند ب يُمكن الاستعانة بالاختزال : 4 2 9 + 210 2 = 315 + 5 3 = 5 ولذلك : مَتى سَنَلْعَبُ مَرَّةً أُخْرى اللعْبَةَ الّتي أُحِبُّها "امْسِكْ بِالفَأْرِ"؟ أَلا تَعْلَمينَ يا جَزَرَة، فَأَنا في ثثُلْثَيِ اليَوْمِ أَكونُ نائًِا، وَفي نِصْفِ ما تَبَقّى مِنَ الوَقْتِ أُنَظِّفُ نَفْسي وَبَعْدَ ذٰلِكَ أَقْضي ساعَتَينِْ بِالتسَلُّقِ عَلى الأَشْجار . فَكَمْ سَيَتَبَقّى مَعي مِنَ الوَقْت؟ = 4 2 9 + 1510 15 ب 5 81
|