|
صفحة: 109
109 السؤال 5 : الإجابات الصحيحة : جبال، حمل، كفوف، كباب . الهدف : أ . أن يقرأ التلميذ أسماء الرسمات المعروضة في الجهة اليمنى . ب . أن يكتب التلميذ كلمات تبدأ بحروف معطاة . للتوسّع : يقترح التلاميذ كلمات إضافيّة بنفس الطريقة . السؤال 6 : الإجابات الصحيحة : كَبير : عدد المقاطع : 2، عدد الأصوات : 5 مَكاتِب : عدد المقاطع : 3، عدد الأصوات : 7 حَكيم : عدد المقاطع : 2، عدد الأصوات : 5 الهدف : أن يميّز التلميذ بين المقاطع والأصوات التي تتكوّن منها الكلمات المعطاة، بكتابة عدد كلّ منها . # الكلمات ( كبير، مكاتب، حكيم ) مأخوذة من النصّ الذي يلي هذا التمرين وتمرين 7 . للتوسّع : يمكن إضافة كلمات أخرى من النصّ . السؤال 7 : الإجابات الصحيحة : كَرَوان، تَشْتَري، لَوازِم . الهدف : أن يركّب التلميذ كلمات جديدة مِن أصواتٍ معطاة . # الكلمات في هذا التمرين مأخوذة من النصّ الذي يليه مباشرة . 91 ء ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن هـ و ا ي 5 . نَسْتَبْدِلُ ٱلْحَرْفَ ٱلَْوَّلَ مِنْ كُلِّ كَلِمَةٍ بِٱلْحَرْفِ ٱلْمَكْتوبِ في ٱلدّائِرَةِ، وَنَكْتُبُ ٱلْكَلِمَةَ ٱلْجَديدَةَ، كَما في ٱلْمِثالِ . حِبال جَمَل رُفوف شَباب جِبال _________ _________ _________ ج ح ك ك 6 . نَقْرَأُ وَنَكْتُبُ ٱلْعَدَدَ ٱلْمَطْلوبَ . حَكيممَكاتِبكَبير عَدَدُ ٱلْمَقاطِعِ عَدَدُ ٱلْمَقاطِعِ عَدَدُ ٱلَْصْواتِعَدَدُ ٱلْمَقاطِعِ عَدَدُ ٱلَْصْواتِعَدَدُ ٱلَْصْواتِ 7 . نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ ٱلَْصْواتِ . ناوَرَك يرَتشَْ ت مِزاوَل ء ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن هـ و ا ي
|