|
صفحة: 163
163 السؤال 9 : الهدف : أن يقرأ التلميذ نصًّا قصصيًّا بطلاقة . # قبل قراءة النصّ، يحدّد كلّ تلميذ الكلمات التي تحتوي على حرف الطاء ويقرأها . للتوسّع : أ ) نتحدّث عن صفات الشرطيّ الجيّد . ب ) نتحدّث عن معاني إشارات المرور المرسومة على اللوح . السؤال 10 : الإجابات الصحيحة : أ : بلدتنا . ب : صفّنا . ت : درّاجاتنا . الهدف : أن يكمل التلميذ جملاً معطاة مِن النصّ، للحصول على جملة صحيحة . # نقرأ المطلوب ويستعين التلاميذ بالنصّ لإتمام الجمل . للتوسّع : نسأل التلاميذ عن المشترك بين الكلمات الثلاث ( نا ) ، ثمّ نتحدّث عن دلالتها . 145 شُرْطِيُّ ٱلْمُرور 9 . نَقْرَأُ . طَلال شُرْطِيُّ ٱلْمُرورِفي بَلْدَتِنا . جاءَ طَلال ٱلْيَوْمَ إِلى صَفِّنا، وَشَرَحَ لَنا عَنْ عَمَلِهِ . عَلَّمَنا طَلال عَنْ إِشاراتِ ٱلْمُرورِ، وَكَيْفَ نَرْكَبُ دَرّاجاتِنا بِأَمان . طَلَبَ مِنّا طَلال أَنْ نَأْتِيَ بَعْدَ يَوْمَيْنِ مَعَ دَرّاجاتِنا، كَيْ يَفْحَصَ لَنا ٱلْفَرامِلَ وَٱلْعَجَلات . 10 . نُكْمِلُ ٱلْجُمَلَ بِحَسَبِ ٱلنَّصِّ . طَلال شُرْطِيُّٱلْمُرورِفي _________ . أ . جاءَطَلال ٱلْيَوْمَ إِلى _________ . ب . طَلَبَ مِنّا طَلال أَنْ نَأْتِيَ بَعْدَ يَوْمَيْنِ مَعَ_________ . ت . ء ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن هـ و ا ي
|