|
صفحة: 101
غير عاديّ صفحة 29 التلاميذ الذين يعرفون أن يقفوا على الأيدي ويعرفون أيضًا أن يتشقلبوا هم عَبير، لَيان، سَمير وَمايا . صفحة 66 الفتاة التي في الرسم تنتمي إلى مجموعة رفيقات ديمَة الحميمات ( القطع الناقص المُحاط بالخطّ الأصفر ) ولا تنتمي إلى مجموعة الفتيات اللواتي يسكُنّفي بناية ديمَة ( القطع الناقص المُحاط بالخطّ الأزرق ) . لذلك اسم الفتاة يُمكن أن يكون إمّا سُهير أو إيمان أو هِبَة . غَيْرُعادِيّ في صَفِّ هَنادي تَلاميذُ يَعْرِفونَ أَنْ يَقِفوا عَلى الأَيْدي، وَتَلاميذُ يَعْرِفونَ أَنْ يَتَشَقْلَبوا . في المُخَطَّطِ الّذي أَمامَكُمْ نَعْرِضُ المَجْموعَتَيْنِ : مَنْ هُمُ التلاميذُ الّذينَ يَعْرِفونَ أَنْ يَقِفوا عَلى الأَيْدي، وَيَعْرِفونَ أَيْضًا أَنْ يَتَشَقْلَبوا . حَوِّطوهُمْ في الرسْم . سَمير تامِرلَيان عَبير مايالَيالمُنيرعَزيز هَلْ حَوَّطْتُمْ أَرْبَعَةَ تَلاميذ؟ اَلْفَحْﺺ يَعْرِفونَأَنْيَتَشْقْلَب و ا يَعْرِفونَأَنْيَقِفوا عَلى الأَيْد ي عَزيز عَبير مُنير لَيان مايا تامِر سَميرلَيال غَيْرُعادِيّ أنا رَفيقَةٌ حَميمَةٌ لِديَة، وَلٰكِنّي لا أَسْكُنُ في بِنايَتِها . في المُخَطَّطِ الّذي أَمامَكُمْ تُعْرَضُ مَجْموعتانِ مِنَ الفَتَيات : ما هُوَ اسْمُ الفَتاةِ الّتي في الرسْمِ؟ اُكْتُبوا ثَلاثَ إمْكانِيّات . ، ، رَفيقاتُدي مَة في بِنايَةِد ي مَةالحَميمات سُهير رَنينعُلا إيمان هِبَة نِبالمَها الفَتَياتُاللّوات ي يَسْكُنَّ 101
|