|
|
صفحة: 144
מודלים פדגוגיים גילוי Eהריקחו 5 הלומד השלם קוגניטיבי הסבר מטרה להסביר לילדים כי מן הפרח של הצמח מתפתח בהדרגה הפרי . עמ׳ בחוברת 10 כך מתפתח פרי הרימון מסבירים בעזרת שאלות את ההבדלים בין התמונות . למשל : איפה עלי הכותרת של פרח הרימון ? מה ההבדלים בין השלב הראשון לשלב השני ? איזה חלק של הצמח מתפתח מפרי הרימון ? פעילות 2 אחרי הפעילות מסבירים לילדים שכעבור זמן מה הפרי נושר מהעץ ונרקב, ומהזרע יכול להתפתח צמח חדש . הרחבה למורה בפרחים מבחינים בין המינים, כלומר יש פרח נקבה, פרח זכר ופרח מעורב ( בעל חלקים זכריים ונקביים יחד ) . הפירות מתפתחים מפרחים נקביים או מהחלקים הנקביים של פרחים מעורבים . הפרחים הנקביים מופרים על ידי אבקה מפרחים זכריים . התפתחות הפרי מתרחשת בשחלה של הפרח הנקבי . לכן יש למשל עצי חרוב בלי פירות כלל – אלו הם עצים זכריים בעלי פרחים זכריים בלבד . * במקרים מסוימים יכול להתפתח פרי ללא הפריה, אך התופעה לא תידון כאן . מִמָה מִתְפַּתֵחַ הַפְּרִי ? 1 . אֵיךְ מִתְפַּתֵחַ פְּרִי הָעַגְבָנִיָה ? צַיְרוּ חִצִים בַּכִּווּּן הַנָכוֹן . 2 . אֵיךְ מִתְפַּתֵחַ פְּרִי הָאָבוֹקָדוֹ ? צַיְרוּ חִצִים בַּכִּווּּן הַנָכוֹן . כָּל פְּרִי מִתְפַּתֵחַ מִפֶּרַח . כָּךְ מִתְפַּתֵחַ פְּרִי הָרִמוֹן : 10 441׀ פלא טבע מדריך למורה
|
|