صفحة: 143

מודלים פדגוגיים קוגניטיבי Eהבחרה 5 הלומד השלם חוש - נועי מטרה להרחיב את הידע על זרעים, ולקשר בין זרעים לבין מוצרי המזון שעושים מהם . עמ׳ בחוברת 9 פעילות 2 אחרי הפעילות שואלים את הילדים אילו מאכלים נוספים שמכינים מהזרעים שבתמונות הם מכירים . משוחחים עם הילדים על הסיבה שהצמח מייצר זרעים . 2 . מָה אֶפְשָׁר לְהָכִין מֵהַזְרָעִים שֶׁל הַצְמָחִים הָאֵלֶה ? עִבְרוּ בֵּין הַקַוִים וּתְגַלוּ . שֻׂמְשׂוּם פּוֹלֵי קָקָאוֹ טְ חִ י נָ ה טְחִינָה שׁוֹקוֹלָד קָפֶה פּוֹלֵי קָפֶה אֵיךְ יָכוֹל לִהְיוֹת שֶׁמְלָפְפוֹן וְעַגְבָנִיָה הֵם פֵּרוֹת ? הֲרֵי אוֹכְלִים אוֹתָם בְּסָלַט יְרָקוֹת . בִּשְׂפַת הַיוֹם - יוֹם אוֹמְרִים שֶׁמְלָפְפוֹן וְעַגְבָנִיָה הֵם יְרָקוֹת, וּבִשְׂפַת הַמַדָע הֵם פֵּרוֹת כִּי יֵשׁ בָּהֶם זְרָעִים . 9 הערות לעצמי פלא טבע מדריך למורה׀ 143

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار