|
|
صفحة: 36
מודלים פדגוגיים גילוי Eהריקחו 5 הלומד השלם קוגניטיבי הסברחברתי חוש - נועי מטרה עמ׳ בחוברת לחקור את מבנה העין וצורתה . 10 - 11 פעילות 1 • לפני הפעילות מזמינים שני ילדים לקדמת הכיתה . מבקשים מאחד מהם להביט בעיניו של האחר ולספר מה הוא רואה . כדאי להנחות את התיאור בשאלות כמו : מהי צורת העין ? כשאנחנו מביטים בעין שלנו, אילו חלקים אנחנו רואים ? • אחרי הפעילות מבקשים מהילדים לספר אילו חלקים ציירו . מציגים את הסרטון “אישון המגיב לאור“ ( נמצא בגרסה הדיגיטלית בכותר ) . אחרי הצפייה בסרטון שואלים : לפי דעתכם, למה חשוב שהקשתית תוכל לשנות את גודל האישון ? מה יהיה גודל האישון כשהאור חזק ? הקשתית תצמצם את האישון, והוא יהיה פתח קטן מאוד שדרכו ייכנס רק מעט אור . • מה יהיה גודל האישון כשיש מעט מאוד אור ? הקשתית תרחיב את האישון, והוא יקלוט כמה שיותר אור מהסביבה . • אפשר להזמין ילד לצייר על הלוח עין במקום מואר ( האישון קטן ) ועין במקום כמעט חשוך ( האישון מוגדל ) . חוּשׁ הָרְאִיָה הָעַיִן הִיא אֵיבַר הָרְאִיָה 1 . הַבִּיטוּ בַּמַרְאָה וְצַיְרוּ אֶת הָעַיִן שֶׁלָכֶם . זֶהוּ אִישׁוֹן . פֶּתַח שֶׁדַרְכּוֹ חוֹדֵר אוֹר הַמְאַפְשֵׁר לָנוּ לִרְאוֹת . זֶהוּ עַפְעַף . הָעַפְעַפַּיִם מְגִנִים עַל הָעֵינַיִם . זוֹהִי קַשְׁתִית . הִיא מְשַׁנָה אֶת גֹדֶל הָאִישׁוֹן לְפִי כַּמוּת הָאוֹר . 10 לשון אישון : כשמסתכלים בעין של מישהו שנמצא מולנו, אנחנו רואים את עצמנו כמו איש קטן או אישה קטנה . אחת מצורות ההקטנה בעברית היא הסיומת … וֹן, למשל : ילדון ( ילד קטן ) , מסרון ( מֶסֶר קטן ) , יצורון ( יצור קטן ) . סיומת הקטנה אחרת היא …ִ ית, למשל : כפית ( כף קטנה ) , מפית ( מפה קטנה ) . חשוב לציין שלא כל המילים בסיומות האלה מציינות הקטנה ( למשל : זיכרון, עיתון או חצאית ) . אפשר לבקש מהילדים להביא עוד דוגמאות למילים עם סיומת הקטנה . הערות לעצמי 63׀ פלא טבע מדריך למורה
|
|