|
|
صفحة: 182
מודלים פדגוגיים E 5 הלומד השלם מטרה לעודד את הילדים לפעולה ולשמירה על הסביבה באמצעות סיפור על ילד שזרע אלונים אחרי שריפה . עמ׳ בחוברת 48 מיכאל ועצי האלון כדאי לעצור את הקריאה במקומות מסוימים ולשאול שאלות כמו : למה הכוונה במשפט ״הטבע מתאושש ! אולי אפשר לעזור לו . . . ״ ( פסקה 3 ) ? מה אתם חושבים שמיכאל והחברים שלו יעשו ? קוגניטיבי הרחבה רגשי מִיכָאֵל וַעֲצֵי הָאַלוֹן מִיכָאֵל גָר בַּיִשׁוּב פַּרְדֵס חַנָה, בַּבַּיִת הָאַחֲרוֹן בָּרְחוֹב . עַל הַגִבְעָה שֶׁמֵאֲחוֹרֵי הַבַּיִת צוֹמֵחַ חֹרֶשׁ שֶׁל עֲצֵי אַלוֹן . אַבָּא שֶׁל מִיכָאֵל זוֹכֵר אֵיךְ שִׂחֵק עִם יַלְדֵי הַשְׁכוּנָה בֵּין הָאַלוֹנִים, וְגַם מִיכָאֵל וְהַחֲבֵרִים שֶׁלוֹ אוֹהֲבִים לְשַׂחֵק בַּחֹרֶשׁ הַקָטָן . בְּכָל חֹרֶף מִתְכַּסָה הַגִבְעָה בְּעֵשֶׂב יָרֹק, וּבָאָבִיב הַכֹּל פּוֹרֵחַ . בַּקַיִץ גְדֵלִים עַל הַגִבְעָה הַרְבֵּה קוֹצִים יְבֵשִׁים . בַּקַיִץ שֶׁעָבַר פָּרְצָה שְׂרֵפָה בַּשָׂדֶה שֶׁלְיַד הַגִבְעָה, וְחֵלֶק מֵהַחֹרֶשׁ עָלָה בָּאֵשׁ . הַגִבְעָה נֶעֶשְׂתָה שְׁחוֹרָה . מִיכָאֵל וְהַחֲבֵרִים שֶׁלוֹ לֹא עָלוּ לְשַׂחֵק בַּגִבְעָה בְּמֶשֶׁךְ כָּל הַקַיִץ . אַחֲרֵי הַגֶשֶׁם הָרִאשׁוֹן יָצְאוּ מִיכָאֵל וַחֲבֵרָיו לְסַיֵר בַּגִבְעָה . הֵם רָאוּ בֵּין הַסְלָעִים הַמְפֻיָחִים צְמָחִים קְטַנִים, יְרֻקִים וְרַעֲנַנִים ! "תִרְאוּ," אָמַר מִיכָאֵל, "הַחַיִים חוֹזְרִים לַגִבְעָה . הַטֶבַע מִתְאוֹשֵׁשׁ ! אוּלַי אֶפְשָׁר לַעֲזֹר לוֹ . . . " לְמִיכָאֵל הָיָה רַעְיוֹן : "בּוֹאוּ נֶאֱסֹֹף אֶת הַבַּלוּטִים שֶׁנָפְלוּ לְיַד הָאַלוֹנִים שֶׁלֹא נִשְׂרְפוּ . נַטְמִין אוֹתָם בָּאֲדָמָה וְיִצְמְחוּ עֵצִים חֲדָשִׁים ! " מִיכָאֵל וַחֲבֵרָיו אָסְפוּ חֹפֶן גָדוֹל שֶׁל בַּלוּטִים, הוֹצִיאוּ כָּל בַּלוּט מֵהַסַפְלוּל שֶׁלוֹ, וְהִנִיחוּ אֶת כָּל הַבַּלוּטִים בִּכְלִי עִם מַיִם . אֶת הַבַּלוּטִים שֶׁשָׁקְעוּ בַּמַיִם הֵם הִטְמִינוּ בָּאֲדָמָה הָרְטֻבָּה, וְהִנִיחוּ מֵעַל כָּל אֶחָד רֶשֶׁת הֲגָנָה . בְּכָל שָׁבוּעַ הִגִיעוּ הַיְלָדִים לַגִבְעָה וּבָדְקוּ אִם צָמְחוּ נְבָטִים מֵהַבַּלוּטִים שֶׁלָהֶם . בְּסוֹף הַחֹרֶף כְּבָר צָמְחוּ עַל הַגִבְעָה שִׁשָׁה אַלוֹנִים חֲדָשִׁים קְטַנִים . חִשְׁבוּ אֵיךְ תוּכְלוּ לַעֲזֹר לַצִמְחִיָה בַּסְבִיבָה שֶׁלָכֶם . 48 הערות לעצמי 281׀ פלא טבע מדריך למורה
|
|