صفحة: 93

צַיָרִים מְצַיְרִים סְבִיבָה 2 . אֵיזוֹ כּוֹתֶרֶת מַתְאִימָה לְכָל תְמוּנָה ? 3 . מָה הַהֶבְדֵלִים בֵּין הַסְבִיבוֹת ? הַצַיָר הַצָרְפָתִי קְלוֹד מוֹנֶה צִיֵר סְבִיבוֹת שׁוֹנוֹת . 13 הצעה לפעילות נוספת לאחר הפעילות הילדים יכולים לחזור לאיורים שלהם ולתת להם כותרות . הכותרת יכולה להיות קשורה לסביבה או למרכיבים שלה . הערות לעצמי פלא טבע מדריך למורה׀ 93

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار